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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版信息技术四上第3课《认识Word》教案整理
第1课 认识Word
[教学目的与要求]
1.知识与技能:认识Word的窗口组成,Word的启动方法,Word文档的保存方法。
2.过程与方法:掌握菜单栏、工具栏的使用方法。
3.情感态度价值观:培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。
4.创新与行为:让学生积极尝试用计算机来表达思想。
教学重点与难点]
1.重点:掌握启动和退出Word的方法
2.难点:认识Word 窗口的组成及其主要功能。
[教学准备]
用Word编辑的日记、作文的样例。
第2课 文字的输入
[教学重点与难点]
能熟练地输入汉字,掌握“V”键和隔音符“”的用法,并学会输入法状态的切换。
[教学目的与要求]
1.知识与技能
(1)初步掌握智能ABC输入法。
(2)学会输入单字和词组,了解常用标点符号的输入。
2.过程与方法
通过学习智能ABC输入法,了解拼音输入法的一般规律。
3.情感态度价值观
培养学生不断发现问题、解决问题的能力。
第3课 修改文字
[教学目的与要求]
1.知识和技能:掌握光标、插入点的概念,掌握文字的删除、添加、移动、复制和粘贴等基本操作。
2.过程和方法:掌握修改文章的常用方法。
[教学重点与难点]
1.重点:文字的删除、添加。
2.难点:文字的复制、粘贴。
第4课 修饰文章
[教学目的与要求]
1.知识与技能:掌握文字修饰、段落修饰的基本方法,并能进行熟练操作。
2、过程与方
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