2018年高考政治一轮复习 考点通关练 第一部分 经济生活 第2单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者.docVIP

第五课　企业与劳动者 [题组一　基础小题] 1．[2017·山东实验中学一诊]无论在哪个行业，市场需求永远是厂商技术投入的动力。在时下的DLP(数字光处理)拼接市场，面对液晶拼接、高密度小间距LED(发光二极管)显示屏的挑战，不少业内主流的DLP拼接厂商同时涉足液晶拼接、小间距LED等产品，并把重心放在新产品的研发和生产上。由此可见(　　) A．市场竞争带来企业效益不断提高 B．自主品牌建设是企业提高竞争力的重要途径 C．新产品的新功能可以增大其价值 D．企业经营战略应适应市场发展趋势 答案　D 解析　A说法错误，市场竞争还有被淘汰；商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，新功能是从使用价值角度说的，C项说法错误，排除；“无论在哪个行业，市场需求永远是厂商技术投入的动力”说明企业必须以市场为导向发展生产，故D项符合题意；B项与题意无关。 2．[2017·濮阳一中二检]在当前资源环境问题的极大挑战下，电动汽车越来越受人们的欢迎，在焦作市的街头电动汽车也越来越多。截止到2015年，我国已出台许多政策，扶持和引导电动汽车行业的快速发展。要想实现快速发展，作为电动汽车企业就必须(　　) ①不断提高生产率，降低企业生产成本　②不断提高生产率，提高电动汽车的价值　③降低产品价格，用价格优势垄断市场　④根据市场的发展方向，不断调整产品结构 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案　C 解析　面对“电动汽车越来越多，我国出台许多政策，扶持和引导电动汽车行业的快速发展”的现状，要想实现快速发展，作为电动汽车企业就必须根据市场的发展方向，不断调整产品结构，不断提高生产率，减低企业生产成本，从而扩大市场占有率，①④适合题意；提高电动汽车的价值不利于电动汽车行业的发展，排除②；③中的“价格优势垄断市场”是错误的；故本题答案选C。 3. [2016·银川九中二模]在企业生产中，劳动投入与产量之间存在如图所示关系，若某企业目前发展处于B点，为保证产量的进一步提升，可行的办法是(　　) ①减少劳动投入　②提高劳动者素质和技能　③加大科技投入，提高自主创新能力　④树立良好的信誉和企业形象 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　根据图示，劳动投入与产量之间呈正比关系，①做法会减少产量，不利于产量提升，④有助于产品的销售但与产量无直接关系，②③有助于提升产量。 4．[2016·长春外国语学校四模]近年来，随着经济下行压力加大，钢材市场需求回落，钢铁行业快速发展过程中积累的矛盾和问题逐渐暴露，其中产能过剩问题尤为突出。如果钢铁行业产能过剩问题不能有效化解，将会导致(　　) ①钢铁企业的亏损面不断扩大　②钢材价格下降，消费需求逐渐增多　③钢铁行业的整体竞争力下降　④市场竞争激烈，经济发展质量提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　如果钢铁行业产能过剩问题不能有效化解，供过于求，价格下跌将会导致钢铁企业的亏损面不断扩大，钢铁行业的整体竞争力下降，①③符合题意。钢材价格下降，短期来看，虽然消费需求会有一定增长，但由于市场饱和，需求增长有限，不会持续性增多，②判断错误。产能过剩会使市场竞争激烈，但恶性竞争不会导致经济发展质量提高，④判断错误。本题选B。 5．[2017·枣庄三中质检]“中国制造2025”上升为国家战略。建设制造强国，既需要领军型人才，也需要大批技能高超的技工队伍。这主要是基于(　　) A．劳动者素质是先进生产力的主要标志 B．在生产力发展中发挥着主导作用的是劳动者 C．以领军型人才为主，多种人才并存的人才结构 D．保障劳动者合法权益是构建和谐劳动关系的需要 答案　B 解析　科学技术是先进生产力的主要标志，排除A项；建设制造强国，之所以需要大批技能高超的技工队伍，是由于在生产力发展中发挥着主导作用的是劳动者，故B项符合题意入选。C、D与题意不符。 6．[2017·攀枝花市十二中月考]据不完全统计，2016年全国高校毕业生在770万以上。某大学毕业生小张对人才部门发布的2015年大学生就业大数据进行分析，综合对比就业前景、行业就业形势、工资薪金等数据，结合自身专业优势，通过线上线下人才市场应聘，最终选择了某APP开发设计企业。这启示(　　) ①大学生要树立职业平等观，放下身段，踏实就业　②求职者要选择热门职业，主动适应劳动力市场需求　③就业者要结合自身实际与社会需要，多途径、理性就业　④政府要通过公共服务平台，为就业者提供人才市场信息 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 答案　D 解析　小张综合对比就业前景、行业就业形势、工资薪金等数据，结合自身专业优势，通过线上线下人才市场应聘，最终选择了某APP开发设计企业，体现了③；小张对人才部门发布的2015年大学生就业大数据进行分析，启示