南阳市一模作文透析.pptVIP

作文中存在的问题 1、双基不牢　　 2、审题不清 3、材料不新　　 4、文体不明　　 5、语言不畅　　 6、卷面不洁 7、字数不足 8、标题缺失 最突出的问题： 审题不准、不清，没有抓住材料的关键点去立意 材料： 作家刘诚龙曾经做过一次有趣的调查，他把两份名单给10个人看，问他们是否熟悉。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，10个被调查者，多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭开：原来第一份名单里的人，全是清朝科举状元；第二份名单里的人，全是当时的落第秀才。  18、阅读下面的材料： 作家刘诚龙曾经做过一次有趣的调查，他把两份名单给10个人看，问他们是否熟悉。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，10个被调查者，多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭开：原来第一份名单里的人，全是清朝科举状元；第二份名单里的人，全是当时的落第秀才。但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖；有的成为一代枭雄，声名远播，载入史册。 读了上边的文字，你有何联想和享受？请根据你的理解，选准角度、自主立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不行抄袭。  但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖；有的成为一代枭雄，声名远播，载入史册。 读了上边的文字，你有何联想和享受？请根据你的理解，选准角度、自主立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不行抄袭。  但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖；有的成为一代枭雄，声名远播，载入史册。 读了上边的文字，你有何联想和享受？请根据你的理解，选准角度、自主立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不行抄袭。  材料作文审题立意方法 * 课前欣赏 ◆追求似深邃夜空里的明星，时常照亮我夜行的路；追求似天边那抹艳丽的晚霞，让我看到明天的希望；追求似海上冉冉升起的朝日，让我心中永远充满对光明的向往。因为追求美丽所以才拥有灿烂；因为追求永恒所以才拥有难忘；因为追求至善所以才拥有感动。 难点透析之三 启示：那些追名逐利、显赫一时的人总会被历史忘却，而真正为社会做出贡献、创造财富的人，尽管当时默默无闻，并不得意，终究会被历史记住，让后人敬仰赢在起点并不能保证赢到终点，一时的显赫并不能保证终生的辉煌起点低的人，同样有机会赢到最后 解析：? 该材料的审题，我们可以抓住它所呈现出的因果关系。科举状元披红挂彩春风得意，风头过后归于平庸湮没无闻；落第秀才虽然考场失利却能从逆境中奋飞，声名远播，载入史册，落榜反而成为“状元”。这就说明一时的显赫并不能保证终身辉煌，赢在起点并不能够保证赢在终点上。相反，考场的失败者，不论是旧时科举的落第秀才，还是如今的落榜学子，只要道路正确，锲而不舍，照样能大展宏图，实现人生的价值。按照新材料作文正面立意的原则，我们要把第二份名单里当成写作的重点，探讨他们之所以成功的原因，而不应该拿第一份名单大作文章。有的同学说莫被成功冲昏了头脑，抓住机遇，胜不骄，败不馁，塞翁失马，焉知祸福？生于忧患，死于安乐，功成未必名就等，都非最佳立意。 ??如有些同学没有抓住主要矛盾，说“男儿当自强”，有些同学论点不正确，说“考学往往难成功”，有些同学故作深沉，说“野百合也有春天”，有些同学作文也想赶时髦，说“秀才的落榜，其实也是一种潜伏的方式”，有些同学的观点经不起推敲，说“失败也是一种成功”，有些同学拿秀才和状元比较，说“谁说乌鸡不如金凤凰”。还有同学拿现今的高考说事，以书信体的形式，对一位高考落榜的好友进行劝慰，鼓励好友做逆境中的狼，这种完全抛弃材料的写作方式，很难对阅卷者形成强烈的视觉冲击，也是冒险的行为。 ??? 评卷组认为的最佳角度：??? （1）赢在终点（2）赢在奋斗（3）赢在不为名利所囿（4）人生在于拼搏（5）不以成败论英雄（6）赢在心态（7）在逆境中奋起 ???一、提炼中心法 ：通过……（事），表达……（看法、想法、道理、情感、态度等） ????? 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以