3.4四、真正读懂别人剖析.ppt

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3.4四、真正读懂别人剖析

四、真正读懂别人 一、会说的不如会听的----听的重要性 在日常生活和工作中,我们往往注重读、写、说,而忽视了一个非常重要的沟通内容——倾听。有美国的心理学家调查,公司主管们的平均时间分配是:9%的时间在“写”,30%的时间在“说”, 45%的时间在“听”。 如果你是一位好的倾听者,你会发现自己对别人有着相当的吸引力。由于你善于倾听和理解别人,你知道什么是别人想要的,什么会伤害和激怒他们,因此在工作中自然会趋利避害,恰当的说话做事,别人也就会更加的喜欢你、信赖你,成功就变得更容易了些。 【小故事】:唐朝时,外邦的一个酋长派人给皇帝送来三个金娃娃,并附加一个条件,让皇帝猜猜,这三个金娃娃中哪一个是最有价值的?··········· 启示:耳朵是通向心灵的道路,细心倾听和 会倾听的人到处都受到欢迎。 倾听的作用: (1)倾听可以调动人的积极性 (2)积极倾听能帮你少犯错误 (3)倾听也是获得信息的重要方式之一 所谓“听君一席话,胜读十年书” 【测一测】:测试一下你的非语言性技巧如何。按照下列标准,给每个句子打分: 1、从不;2、有时;3、通常是这样;4、总是这样 【看一看】: 如果你的得分大于15,则你倾听中非语言性技巧非常好 如果你的得分在10-13之间,说明你处于中间范围,应该有一定的改进 如果你的得分低于10,那么请学习聆听技巧 二、灵巧地使用耳朵---听的技巧 卡耐基:“多数人在寻求促成他人的意见同他们一致的时候,自己总是说太多的话,如果你对他的看法并不同意,你或许会想去阻止他或者反驳他,但是,最好不要这样做,因为,这样有引起争议或者冲突的危险。在他人的意见还没有表达完毕之前,他根本不会注意到你。所以,你应该耐心下来,保持一颗开发的心静听,你对态度一定要诚恳,鼓励他完全的发表他的意见。”我们可以看到,倾听是需要技巧的,唯有掌握了倾听的技巧,我们才能更好地、有效的倾听 (一)、集中精神,静静聆听 【小故事】不平静的女生来信 刘老师:我今天写信,真是不想活了,我告诉你,我活得多么可怜。从小到大,我爸爸瞧不起我。他只爱我弟弟,不爱我。他今天又骂我,只因为我看电视,晚一点到桌上吃饭。我一气,把碗摔在地上,回房间,狠狠地把门关上,听他在外面吼。 我妈来敲门,我就不开。他们都很偏心,只因为弟弟功课好,就什么都说弟弟好,要我跟他学。我是我·············· 听了这个故事,根本不需要沟通,那位“不平静的小女生”,只是把她当天的不满说出来,自己就平复了。有些沟通要做的只是“静静的聆听”,让对方把情绪发泄出来,就天下太平了。 在平时面对面的沟通中,如何让自己显示出可信任的倾听呢? 1、谈话中,端详对方的脸、嘴和眼睛,尤其是要注视眼睛。 2、做笔记。 3、恰当利用点头、微笑、身体前倾等肢体语言。 (二)、调整心态,设身处地 【小故事】:火爆司机(略) 启示:倾听的一个技巧就是在倾听中调整我们的心态,设身处地的为说话人着想。 在设身处地为他人着想时,我们要注意哪些? 1、不要以自我为中心,把注意力集中在说话人身上。 2、以不带偏见的态度去倾听。 3、保持耐心,不在中途打断对方。 4、不要争论。 (三)、把握时机,恰当提问 【小故事】:鬼门关前拉一把(略) 在这个故事里,警察达到了救人的目的,要跳楼的人重新面对了人生,是双赢的沟通。 成功在哪里?成功在于警察利用恰当的提问,拖延了时间,同时利用问题让对方敞开了心扉,然后找出根本问题,分析、解决,化解了危机。 三、不能这样听—避免倾听的障碍 “上帝赐予我们两只耳朵,就要求我们用它全心倾听” (一)、倾听中最大的障碍来自于倾听者本人 倾听中,我们很容易带入自己的因素。 【小故事】(略) (二)、倾听的另一个障碍来自于倾听的环境 如果你和你的同学坐在靠近操场的教室里谈话,而操场上正在进行着一场你们班和别的班的校级篮球决赛,你觉得你能认真地听别人谈话吗? 【总结】:其实,默默地聆听别人的倾诉,不只是一种同情和理解,不只是一种单向的付出。每一个人的生活履历,都是一部藴藏丰富内容的教科书,都可以供你阅读和吸收有益的养分,从而警醒自己,避开前进中的沼泽。所以,我们要善于去接近和喜欢别人,要学会和聆听别人的话,对你的同窗同道同伴同事同仁,对你的父母兄弟姐妹丈夫妻子孩子恋人友人都要这样。 【练习】测一测:p185 * * 总分 我以点头来鼓励讲话者随便说或以一种支持、友好的方式来听他的讲话 当我听时,我能完全控制自己的身体 欣赏时我很容易笑和显示出活泼的面部表情

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