3.6.1直线和圆的位置关系及切线的性质剖析.pptVIP

1.直线与圆的三种位置关系可以用两种方式刻画： 一是用直线与圆的公共点的个数来确定， 二是用圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系来 确定，两种方式本质上是一致的． 2.直线与圆的三种位置关系中“相切”最具有特殊性，由此 我们得到了圆的切线的定义和性质，在应用切线的性质 时，一定要抓住“垂直”这一特征，综合直角三角形的有 关知识灵活解决问题． 1.必做: 完成教材P91随堂练习T1、2，习题3.7T1-3 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 * 第三章 圆 3.6 直线和圆的位置关系 第1课时 直线和圆的位置关系 及切线的性质 1 课堂讲解 直线和圆的位置关系 切线的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 （1）观察下面的三幅图片，地平线与太阳的位置关系是 怎样的？ （2）作一个圆，将直尺的边缘看成一条直线.固定圆，平 移直尺，直线和 圆有几种位置关系？ 1 知识点 直线和圆的位置关系 1．直线和圆的位置关系： (1)相交： 如图①，直线和圆有两个公共点，这时我们 说这条直线和圆相交，公共点叫做交点，这条直线 叫做圆的割线． 知1－讲 (2)相切：如图②，直线和圆有唯一的公共点，这时我们说这 条直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个唯一的公 共点叫做切点. (3)相离：如图③，直线和圆没有公共点，这时我们说这条直 线和圆相离． 知1－讲 （来自《点拨》） 2.直线和圆的位置关系的性质及判定： (1)直线和圆的公共点个数与位置间的关系： ①两公共点?直线和圆相交； ②一公共点?直线和圆相切； ③无公共点?直线和圆相离． 知1－讲 （来自《点拨》） (2)如果⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，那么： ①直线l和⊙O相交?d＜r； ②直线l和⊙O相切?d＝r； ③直线l和⊙O相离?d＞r. 说明：这两种方法各具特点：第一种方法直观明了，但直 线和圆相切，有时仅凭观察是不准确的；第二种方法准确 但不直观． 知1－讲 （来自《点拨》） 3. 易错警示： (1)理解切线定义时，要抓住关键字眼“只有一个”，避免 出现“有一个公共点时，直线和圆相切”的错误，用动 态的观点及数形结合思想来准确理解切线的定义． (2)射线、线段和圆的位置关系不能像直线一样依据交点 个数判定，要具体情况具体分析． 知1－讲 （来自《点拨》） 已知 Rt△ABC的斜边 AB= 8 cm, AC= 4 cm. (1)以点C为圆心作圆，当半径为多长时， AB与⊙O相 切？ (2)以点C为圆心，分别以2 cm和4 cm的长为半径作两 个圆，这两个 圆与AB分别有怎样的位置关系？ 知1－讲 （来自教材） 例1 知1－讲 （来自教材） (1)如图,过点C作AB的垂线，垂足为D. ∵AC = 4cm,AB = 8 cm, ∴cosA= ∴ ∠ A = 60°. ∴ CD = ACsinA = 4 sin 60° = (cm). 因此，当半径长为 cm时，AB与⊙ C相切. (2)由(1)可知，圆心C到AB的距离 d = cm,所以 当r = 2cm时，dr, ⊙ C与AB相离； 当r = 4cm时，dr， ⊙ C与AB相交. 解： 在Rt△ABC中，AC＝3 cm，BC＝4 cm，∠ACB＝ 90°.若以点C为圆心，r为半径的圆与直线AB不相 离，求r的取值范围． 知1－讲 （来自《点拨》） ⊙C与直线AB不相离，即⊙C与直线AB相交或相切， 因此只需点C到直线AB的距离小于或等于r. 导引： 例2 知1－讲 （来自教材） 如图，过点C作CD⊥AB于点D. 在Rt△ABC中， AC＝3 cm，BC＝4 cm，∠ACB＝90°， ∴AB＝ ＝5(cm)． 又∵S△ABC＝ AB·CD＝ AC·BC， ∴CD＝2.4 cm. ∴r≥2.4 cm. 解： 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） (1)直线和圆的位置关系的应用过程实质是一种数形结 合思想的转化过程，它始终是“数”：圆心到直线的 距离与圆的半径大小，与“形”：直线和圆的位置关 系之间的相互转化． (2)圆心到直线的距离通常用勾股定理与面积相等法求 出． (2016·湘西州)在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝ 3 cm，