2015年02月01日新托福听力考题回顾.pdf

朗阁海外考试研究中心 Research Academy for Foreign Language Examinations 新托福听力考题回顾 朗阁海外考试研究中心 陈荣华 考试日期 2015.02.01 是否加考 否 场景话题 内容描述 考题回忆 老师让某同学教授writing skill, 男生说自己不是英语专 业的，觉得自己不能胜任。老师说别担心，之前会有培 训。他需要去听其他老师的课，而且上课的时候会有别 的老师监督指导（有题）。然后说了一个女生，她已经 Listening 1 对话 tutor 别人一年了，如果有问题，可以和那个人沟通。有 一题问男生为什么提到他是学生物的。 评价：非学术场景中的打工场景，关于工作资质。词汇 基础，理解不难。 关于dissonant 的重要性，比较了两位音乐家CA 和CW （均为人名首字母）。老师说音乐人作曲会遵循特定的 rules, 不follow 的人有一个特征，针对这个特征老师布 Listening 2 艺术 置作业让学生课下去听。 评价：arts 场景中的music, 比较型讲座，注意笔记格式。 特征是考点，一定要弄懂原理和例子之间的关系。 月球形成的三种理论：1. fission 理论，是地球甩出去的 一部分，但速度很慢，所以不能；2. capture 理论，解释 为什么地球和月球的成分不一样，之后提到缺点；3. debris impact 理论，月球的iron 少，，有题好像问iron Listening 3 天文学 少说明什么。 评价：天文学场景，标准的理论介绍型讲座。条理清晰， 层次分明。每个理论下的阐述和论证要重点把握。词汇 难度中等。 女生寝室有东西坏了，要维修部门处理。女生问工作人 员是否可以把废弃的灯管给她，工作人员说可以。女生 说是为了她的一个雕塑作业，装饰作用，为了宣传环保。 工作人员说自己以前大学的时候是学艺术的，后来做了 engineer, 然后女生说学校会有一个环保活动，希望用一 Listening 4 对话 些环保材料制作横幅，正在找材料，工作人员说他们可 以提供树枝等材料。 评价：非学术场景中的宿舍问题和校园活动，谈话内容 跨度较大，注意对主旨的把握。 朗阁海外考试研究中心 Research Academy for Foreign Language Examin