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2003 中小学科学学习研究(ScienceLearningStudy,SLS)
2003 中小學科學學習研究（Science Learning Study ，SLS ）
（九）神經概念試題發展及學生概念學習狀況的分析
神經概念試題共計選入 3題，其題目分佈（如表 5‐2‐9 ）及發展說明如下：
表5‐2‐9 神經概念的試題分佈
編號 9‐1 9‐2 9‐3
生理活
動與神
概念 感覺與神經的關係 神經傳導的方向
經的關
係
國小 EBA17 EBB15
國中 SBA13 SBB14 SBA14
高中 HBA14 HBB2
228
2003 中小學科學學習研究（Science Learning Study ，SLS ）
9‐1 題
※甲、一個人看不見了(沒有視覺、瞎了) ，是否表示他的眼睛一定有問題？
1. 是
2. 不是
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
乙、你在上面甲的部分選擇的答案的理由，是下面的哪一個？
A.我們用眼睛看東西，看不見一定是眼睛出了問題。
B.眼睛連接視神經才看得到東西，所以看不見了一定是視神經有問題。
C.眼睛接受影像訊號，並經由視神經傳入大腦才能看到東西，所以不一定D.
是眼睛的問題。
主題：神經
概念：感覺與神經的關係
題目分佈：EBA17 ；SBA13 ；HBA14
學生作答分佈：
第一階層答第二階層答作答人數百分比 作答人數百分比 作答人數百分比
案 案 (國小) (國中) (高中)
1 A 16.70 5.01 0.65
1 B 21.61 9.29 2.74
1 C 5.48 2.94 1.04
2 A 1.95 0.96 0.11
2 B 7.74 6.17 2.98
2
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