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《中国特殊教育)2007年第 4期 (总第 82期) ChineseJournalofSpecialEducation(Monthly) No．4。2007(SerialNo．82) 美国特殊教育师资缺乏现状及其启示 周 红 (浙江师范大学杭州幼儿师范学院研究中心，杭州，310012) 摘要 特殊教育师资缺乏是美国特殊教育近二十年来面临的一大问题。我国已有的 相关研究，大多注重介绍美 国特殊教育的成功经验 ，相对忽视其特殊教育迅速发展过 程中出现的问题和矛盾 。本文以来 自美 国官方机构和组织所公布 的资料和数据为基 础，对其特教师资缺乏的现状及原因进行 了分析，对美 国政府和各州采取的相应对策 进行了阐释。 关键词 美国 特殊教育教师 缺乏 分类号 G769 美国是特殊教育最为发达 的国家之一 ，无论是