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三项督导资料盒封面
A1
办学思想
执行政策 A2
办学思想
评估体系 A3
办学思想
全面发展 A4
办学思想
综合实践 D9
设备设施
教使学用设管备理
A5
办学行为
控辍保学 A6
办学行为
规范办班 A7
办学行为
潜能生教育 B1
领导班子
班子建设 D8
教学管理
体卫艺工作
B2
领导班子
校长情况 B3
领导班子
制度建设 B4
教师队伍
教师聘任 B5
教师队伍
教师结构 D6
教学管理
课业负担
B6
教师队伍
教师素质 B7
教师队伍
师资培训 B8
教师队伍
教师待遇 C1
办学条件
国拨教育经费 D7
教学管理
教研教改
C2
办学条件
公用经费 C3
办学条件
校园建设 C4
办学条件
校舍建设 C5
办学条件
仪器电教 D5
办学条件
课程改革
D1
学校管理
德育工作队伍 D2
学校管理
德育措施 D3
学校管理
思品考核评价 D4
学校管理
教学常规 D9
设备设施
教使学用设管备理
D10
学校管理
学籍管理 D11
学校管理
学生异动 D12
学校管理
录取名册 D13
学校管理
班主任工作 D14
学校管理
校团委学生会
E1
教学质量
道德品质 E2
教学质量
公民素质 E3
教学质量
考试合格率 E4
教学质量
运动与健康 D15
学校管理
班级日志
E5
教学质量
审美能力 E6
教学质量
办学成果 E7
教学质量
传统项目 E8
教学质量
学习特长
9
1、学校中长期规划
2、学校工作计划
3、规范办学制度
1、实践活动的教学工作计划
2、家校联系、学校与部门联系工作制度
3、校外各项教育活动方案计划
4、学校、学生综合实践活动情况
1、使用管理制度
2、使用情况登记
3、维修情况登记
1、素质教育计划
2、素质教育评价方案
3、素质教育评价过程与结果
1、学校中长期规划
2、学校工作计划
3、规范办学制度
1、学校中长期发展规划
2、“三项督导”验收领导小组
3、“三项督导”验收工作方案
4、学校工作计划
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