三角形的三边关系(吴宝莉)剖析.ppt

苏教版四年级下册 小组活动要求: 1.选：从四根小棒中任意选三根 2.记：记录每次使用的小棒长度 3.摆：摆一摆，看能否用选定的 三根小棒 围成一个三角形 4.填：把每次研究的结果记录在表1中 小组活动要求： 1.从围成三角形的三根小棒中任意选出两根，将它们的 长度和与第三根小棒比较。 2.把小组比较的结果也用式子记录在表2中 3.把你们的发现写下来。 小组活动要求： 1.画一画：用三角尺画一个三角形，并把它的三条边 分别标为①、②、③ 2.量一量：量出三角形的各边长度（单位：毫米） 3.算一算：写出任意两边之和与第三边的关系式 * 小明上学线路图 1.我上学有几条路?可以怎么走？ 2.你认为走哪条路最近，为什么？ 任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再与同学交流。 8 cm 4 cm 5 cm 2 cm 8 cm 5 cm 2 cm 5 cm 2 cm 5 cm 2 cm 5 cm 2 cm 5 cm 2 cm 5 cm 2 cm 8 cm 5 cm 4 cm 5 cm 4 cm 2 cm 能围成三角形的三根小棒的长度有什么关系呢？ 三角形任意两边长度的和大于第三边。 三角形的三边关系： 任意 辩一辩： 这三根小棒能摆成一个三角形吗？ 8 cm 5 cm 3 cm 8 cm 5 cm 3 cm 5 cm 3 cm 5 cm 3 cm 5 cm 3 cm 5 cm 3 cm 5 cm 3 cm 5 cm 3 cm 1.下面哪组线段可以围成一个三角形？为什么？ 2cm 4cm 5cm 6cm 2cm 2cm 6cm 2cm 5cm 不能 2+4＝6 不能 2+25 能 2+56 2.一个三角形，两边的长分别是12厘米和18厘米， 第三条边的长可能是多少厘米？在合适的答案 下面画“√” 38cm 30cm 25cm 5cm √ 想一想： 第三条边最长应小于多少厘米？ 最短应大于多少厘米？ 小明上学线路图 1.我上学有几条路?可以怎么走？ 2.你认为走哪条路最近，为什么？ *