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学期教学工作计划 时 间： 2009 年至 2010年学年度第 二 学期 学 校：银海区横路山小学 年 级 班： 三年级 学 科： 数 学 任课教师： 沈 慧 学期教学工作计划 一、 本 班 学 生 本 科 知 识 状 况 分 析 经过第一学期的学习，我对班学生有了深入的了解。我班绝大多数孩子能较主动地去学习，掌握了一定的识字方法，养成了良好的学习习惯。从去年的检测成绩上看，我班成绩不是很理想，学生中没有满分，这是值得我深思的问题。我班学生对所学过的汉字基本做到会认，每生能写汉字100字——150字之间，少数能写200字左右。汉语拼音巩固的较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法奠定了基础。写字姿势有待于老师进一步巩固，需再加强写字习惯的督促、培养。学生的阅读兴趣浓厚，阅读习惯良好。至于其他学习成绩差的学生还待于在今后去了解，只有在课堂习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 二、 本 学 期 所 担 任 的 教 学 任 务 及 要 求 本册教材包括以下内容： 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸