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- 2017-06-02 发布于贵州
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工作作风整顿
华县电化教育中心
师德学习和工作作风整顿安排意见
为认真贯彻华县2011年教育工作会议精神,确保电教中心在师德学习活动和业务工作中取得实效,推动全县教育信息化跨越式发展,根据有关文件精神,结合本单位实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,紧紧围绕县政府、县教育局办人民满意的教育的总体目标,以提升电化教育的操作力、执行力为着力点,加强内部管理,严肃工作纪律,切实提高工作效率,进一步解决干部在思想作风、职业道德、工作作风等方面存在的突出问题,大力营造德高为范、风清气正、纪律严明、和谐高效的工作氛围,努力创建优质高效的教育信息化发展环境。
二、整顿重点和整改措施
(一)文风问题。报送材料存在敷衍了事、马马虎虎的现象,有的是拼拼凑凑、抄文件,有的是用以前的材料,没有新的实际的东西。这些现象的背后固然存在能力水平的问题,但实质是工作态度的问题。整改措施:一是要加强培训,提高写作的水平;二是要增强工作的责任心和责任感。
(二)学风问题。平时不注重自身学习,对工作不了解、不关注、不投入;集体组织学习时,无故不来或借故请假,学习时不记笔记,左耳进右耳出、走过场。整改措施:一是要加强的学习教育,采取多样化的学习方式,丰富学习的内容;二是强化学习的考核,进行学习测评,将学习考核与年度考评、评优树模工作结合起来。
(三)会风问题。开会不遵守时间,有迟到早退现象;开会时不专心听讲,不注
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