对_伴性遗传_教学内容的设计及思考.pdfVIP

第 卷第 期 中学生物学 ## :62’## ;6’ #. 年 /01123 +45662 7062689 #. 文件编号： （ ） ) $(=. #. # ) 对“伴性遗传”教学内容的设计及思考 钱 郁 浙（江省嘉兴市平湖中学 !#$%% ） 教学设计是 “一个分析教学问题、设计解决方法、 提出问题 ：从上面的介绍和所完成的遗传图谱 对解决方法进行试行、评价试行结果、并在评价基础 中，我们是否能了解决定红绿色盲症性状的基因是通 上修改方法的过程”。 过什么染色体进行遗传的？ ! 关于 “伴性遗传”内容的教学设计案例 （同学们思考后答：不能。） 在 “伴性遗传”内容的教学过程中，我发现在对红