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  • 2017-06-02 发布于贵州
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学生学习支援小组工作计划

2010/2011 年度學生學習支援小組工作計劃 目標: 1. 為有特殊教育需要學生提供適切支援,照顧個別差異 2. 推動學校共融文化,以「全校參與」模式締造共融校園 施行計劃: 策略/工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 1. 透過SEMIS呈報有特殊教育需要學生名 2010年7月及 依時完成呈報程序 檢視進度 黃秋玲老師 不適用 單及其支援層級,申請「中學學習支援 11月 津貼」 2. 提交學習支援津貼申請之學生專業評 2010年9月至 提交所需學生評估報 檢視進度 黃秋玲老師 不適用 估報告/個別學習計劃 11月 告/個別學習計劃 3. 購買支援服務,訂定學習支援計劃,為 2010年9月至 有特殊教育需要學生 觀察學生表現; 黃秋玲老師 學習支援 有特殊教育需要學生提供合適的校本 2011年7月

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