河南省新乡市延津县高级中学2015-2016学年高一生物下学期第二次间周考.doc

延津县高级中学2015-2016学年高一下学期第二次间周考 生物试题 一、选择题（1.5X40=60分） 1．反射是神经系统最基本的活动形式，反射活动得以完成的结构基础是 A．感受器 B．反射中枢 C．效应器 D．反射弧 2．图为人体缩手反射的反射弧结构示意图．方框甲、乙代表神经中枢，宇母表示神经结构．当手被尖物刺痛时，手缩回来后并产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（ ） A．图中A为效应器，E为感受器 B．图中A可代表缩手反射的低级神经中枢，C可代表缩手反射的高级神经中枢 C．由图可判定C中兴奋可传至甲 D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质可引起乙的抑制 3．兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生（ ） A．电荷 B．局部电场 C．局部电流 D．电势 4．静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是（ ） A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负 C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负 5．下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ） A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 6．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（ ） A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 7．下列不属于反射活动的是（ ） A．婴儿会眨眼 B．草履虫向水温适宜的地方运动 C．看到酸梅流口水 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳 8．机体内部分神经元之间的连接方式如图所示，其中神经元c为抑制性神经元，它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激，下列相关叙述正确的是 A．神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正 B．神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋 C．神经元c可以接受神经元a和神经元b的信息 D．神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋 10．如图表示突触的亚显微结构，下列说法错误的是 A．①中内容物一定使b兴奋 B．②处的液体为组织液 C．在③上发生化学信号→电信号的转变 D．①中物质作用于③后被酶分解而迅速失活 11．下图表示人体的某反射弧模式图，据图判断下列叙述正确的是 A．①属于反射弧结构中的中枢神经 B．刺激③，④收缩属于非条件反射 C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 D．兴奋在结构②和结构①上的传导速度相同 12．下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是（ ） A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可以发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现 D．胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现 13．糖尿病患者需要定期进行激素治疗，该激素为（ ） A．胰岛素 B．生长激素 C．雄性激素 D．胰高血糖素 14．下图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述错误的是（ ） A．胰高血糖素能促进肝糖原的分解生成葡萄糖 B．胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖 C．a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素 D．两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的 15．甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素，然后测定两人体内促甲状腺激素浓度，结果见下表（正常值10～40ug/L）。据表推测，甲、乙两人发生病变的部位分别是 A、垂体、下丘脑 B、甲状腺、垂体 C、下丘脑、甲状腺 D、下丘脑、垂体 16．婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足，下列哪一种现象将会出现 A．生长较快 B．发育较快 C．新陈代谢增强 D．大脑发育受阻 17．将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中，在每一温度条件下均生活15min，从开始到结束，每隔bmin测一次皮肤血流量和血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量，共测9次，测量结果（相对值）如表（假设测量过程不影响小鼠相应的生理反应）．下列有关分析正确的是（ ） A．表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量 B．实验中A先增加，B后增加，最终导致甲状腺激素分泌量增加，这属于分级调节 C．当小鼠从25℃环境移到0℃环境中时，此时的体温调节方式属于神经调节 D．根据实验数据，可推测出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率 18．实验室内有一群基因