第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查-调查员手册.docx.docVIP

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第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查-调查员手册.docx.doc

第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查 调查员手册 一、第四次调查简介 (一)调查背景 人口老龄化是贯穿我国21世纪的一项基本国情。2014年底,我国60岁及以上老年人口已达2.12亿,占总人口的15.5%。据全国老龄工作委员会办公室国家战略研究课题组预测,到2015年,我国60岁及以上人口达到2.21亿,到2053年,我国60岁及以上老年人口达到4.87亿的峰值,占总人口的34.9%。快速发展的人口老龄化将对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设产生长远而深刻的影响。党的十八大作出了“积极应对人口老龄化”的战略部署。全国人大明确提出“积极应对人口老龄化是我国的一项长期战略任务”。积极应对人口老龄化需要科学决策,而科学决策的首要前提是开展全面深入的调查研究。 “中国城乡老年人生活状况抽样调查”是由全国老龄工作委员会领导、全国老龄办主办、国家统计局批准、每五年开展一次的老年人生活状况抽样调查,是我国一项重要的国情调查。自 2000 年以来,全国老龄办已经开展了三次,对了解我国城乡老年人基本生活状况、制定老龄事业中长期发展规划和老龄工作政策法规,发挥了积极作用。目前,我国经济社会发展进入新常态,人口老龄化进入快速发展阶段,城乡老年人生活状况发生了许多新变化,老龄工作面临着许多新情况、新问题、新矛盾。为此,迫切需要第四次调查提升层次,扩大范围,充实内容。经王勇国务委员和国家统计局批准,第四次调查范围由20个省扩大到31省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团,样本量由2万扩大到22.4万,调查内容也进一步充实。 (二)调查意义 第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查是全国老龄工作委员会领导下,由全国老龄办、民政部、财政部联合组织开展的。开展第四次调查是我国的一项重要专题国情调查,也是落实中央关于积极应对人口老龄化战略部署的重要举措。组织开展好第四次调查,对于进一步摸清新时期我国城乡老年人生活状况和养老服务需求,为党中央、国务院和各级党委政府统筹制定应对人口老龄化战略、规划和政策提供科学支撑,为编制《中国老龄事业发展“十三五”规划》提供基础数据支持,具有重要意义。 (三)调查时间 第四次调查的标准时间是2015年8月1日,持续时间1个月,8月31日结束。 (四)调查对象 第四次调查属于抽样调查,调查对象为在调查时期被抽中的中国大陆年满60周岁及以上的老年人。 (五)调查内容 第四次调查紧紧围绕老年人生活状况,重点了解城乡老年人在家庭、健康、照料护理服务、经济、社会参与、维权状况、宜居环境以及精神文化生活等方面的状况。 二、填表要求 1. 问卷要用黑色签字笔填写。 2. 所有填写要字迹工整、清晰,包括封面的姓名、地址、选项中说明和调查员后记的文字等所有部分,不要连笔写,不要写繁体字。 3. 请按照调查表第二页《填表说明》的要求选择答案,单选题:请在答案中选择一个选项打√;多选题:请在相应选项前面的□中打√。多选题一定要逐项询问,以免遗漏选项。 4. 在部分题目的答案中,由于事先没有办法将可能的回答穷尽,我们设立了“其他(请说明)_________”这样的答案。如果调查员遇到这种情况,应将被访老年人的回答详细记录在这里。 5.《调查封面》填写:问卷开始前,先准确写调查地点、访问开始时间。 6. 在填写《调查后记》之前,调查员应让被访老年人(代答人)签名,并留下联系电话。 7. 调查结束后,及时在《调查封面》填写结束时间。同时填写《调查后记》。 8. 问卷经过调查员自查后,在《调查封面》签名,并留下联系电话。 三、指标解释 A部分 A2 出生年月,指被访老年人的出生年、月,用阿拉伯数字填写,年份用4位数来表示,月份用2位数表示。 调查员要求被访老年人提供身份证,然后按照身份证填写。如果被访老年人没有身份证的,请按被访老年人或家属口述的出生年月填写。 A3 户籍类型,即农业户口、非农业户口。已取消农业、非农业户口区分的地区,户籍类型选择“统一居民户口”。调查员按照户口簿上的户籍类型选择。 A4 民族,除选项中列出的少数民族外,其他少数民族要注明具体民族名称。以户口簿或身份证上填写的内容为准。填写民族时不要写简称,要填写全称。如哈萨克族,不要简填为哈族。 A5 未上过学,指从未接受过国家或其他办学机构实施的各级各类学校教育的人。包括参加过各种扫盲班或成人识字班学习,且以后再没有接受过各级各类学校教育的人。 小学,指接受的最高一级教育为小学,无论其是否在校、毕业、肄业或辍学的人。小学还包括解放前的私塾学校。 初中,指接受的最高一级教育为初中,无论其是否在校、毕业、肄业或辍学的人。相当于初中程度的技工学校,也填写此选项。 高中,指接受的最高一级教育为普通高中、职业高中和中等专业学校,无论其是否在校、毕业、肄业或辍学的人。相当于高

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