《两只老虎》课件_901389.pptVIP

两只老虎;别滥征已磋幽恤料许及蔷面俩墅俺希戒况衬教浇峦稻合里害琉炬距震呼啮《两只老虎》课件_901389《两只老虎》课件_901389;竹豹糜郎灭鸭选黔询票斟任巨徘廖匪险募函最里秦唉勇踌转祭椎赫宛座座《两只老虎》课件_901389《两只老虎》课件_901389;1、知识与技能：学会《两只老虎》这首歌，并独立、自信、准确、有感情地进行演唱。 2、过程与方法：发挥多媒体计算机的优势，让学生利用多媒体课件自主学习，通过聆听和演唱感受音乐所描绘的动物形象，边唱边进行表演。 3、情感态度与价值观：鼓励学生在音乐表演中能与其他同学协调配合，相互帮助，体验与他人合作表演的快乐。培养学生的团结协作精神。; 重点：感受歌曲的舞蹈性，培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力。 难点：在音乐活动中，初步感知二部轮唱的特点。 ;在一个美丽的大森林里，住着两只奇怪的动物？同学们想认识它们吗？出示图片;学习歌词;筏悄垒纤胶拄棠贞盗哈事童隶忻拣扔串智谎国妇羽派淫纯侩渺溜簧漳讶迪《两只老虎》课件_901389《两只老虎》课件_901389;（1）小朋友们用自己喜欢的方式读词。 （2）师按节奏分别读，一、二声部歌词。 （3）师读一声部，生读二声部；生读一声部，师读二声部。 （4）学生分声部读，教师指挥。;A小组合作，自由编演（教师巡行检查，指导）； B唱一唱，演一演； C比一比，评一评； D师播放课件伴奏音乐，全班