人教版历史必修1《鸦片战争》说课教案.docVIP

今天我说课的内容是人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》，本次说课，我将以下分五部分向大家介绍。 首先，让我们来看第一部分：教材分析。 一、教材地位：《鸦片战争》《政治文明历程》第四单元第一课（第10课）内容，是教材《近代中国反侵略、求民主的潮流》的开篇章。鸦片战争对我国的影响是巨大的，它是近代中国百年屈辱的开始，同时也是中国近代史的开端。在教材中具有开篇点题的地位和作用。 为此我设计了以下的教学三维目标 知识与能力 学生能够了解两次鸦片战争的爆发的原因，掌握不平等条约的内容，认识到列强侵华给中国社会带来的一系列严重后果以及中国人民英勇不屈的精神。 能够说清林则徐领导禁烟运动这一伟大的英雄事迹。 其次是过程与方法 1）、指导学生分析课本中的信息资料，培养其动脑思考分析的能力。 2）、着重培养学生阅读地图和历史资料的能力，以及论从史出的分析问题的能力。 3）、认识第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，从而培养历史学习的比较思维能力。 在教师的引导下和小组的讨论、合作的基础上，能够尝试理解鸦片战争的直接原因和根本原因的辨证关系。 在情感、态度与价值观方面 1）、理解“落后就要挨打”的道理，从而激发学生的为中华民族的伟大复兴而努力学习的爱国热情。 2）、了解中国人民在鸦片战争中的反侵略精神，认识到林则徐是一个伟大的民族英雄，他捍卫民族的利益，是我们学习的榜样