人教版历史选修5《大津巴布韦遗址的发掘》教案.docVIP

第七单元 大津巴布韦遗址与非洲文明探秘第2课　大津巴布韦遗址的发掘 ? 目标 内容 知识与能力[ 过程与方法[ 情感态度与价值观 识记 理解 运用 大津巴布韦遗址的发现 卡尔·莫克与大津巴布韦遗址的发现 1.非洲绍纳人创造了津巴布韦文明 ? 2.对大津巴布韦遗址的认识和探究应该有实事求是的态度 用科学的精神和实事求是的态度探究人类古文化遗产 情景再现 1.大津巴布韦遗址属于非洲文明 ? 2.在科学研究领域不应有任何民族歧视与种族偏见 大津巴布韦遗址的发掘 英国殖民主义者塞西尔·罗得斯、詹姆斯·本特、理查德·霍尔、兰德尔·麦克维尔、卡顿·汤普森对大津巴布韦遗址的发掘 ? ? 阅读文字 ? 历史比较 ? 问题探究 ? ? 二、教材分析和教学建议 ? 1.知识结构 ? ? 2.教材分析与教学建议 ? 重点 ? 谁发现了大津巴布韦遗址。 ? 难点 ? 大津巴布韦遗址是如何发掘的。 ? 教材内容分析与教学建议 ? 本课教材主要从两个方面向同学们介绍了大津巴布韦遗址如何发现和发掘以及对大津巴布韦遗址考古发掘的成就。建议先复习第一节课内容，明确大津巴布韦遗址的历史概念。 ? 本课的引言是由一幅图片和关于卡尔·莫克寻找和发掘宝藏艰辛历程的一个片段组成。建议从图片入手，提问谁首先发现了大津巴布韦遗址，是如何发现大津巴布韦遗址的？引入本课的学习。 ? 第一目“大津巴布韦遗址的发现” ?