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- 2017-06-02 发布于河南
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在wps演示文稿中插入图片教学设计
《在wps演示文稿中插入图片》教学设计
教学目的:1、掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法、设置自选图形的颜色和线条;组合自选图形。2、使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法,使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法,提高学生的自学能力。3、通过学习,提升学生的学习兴趣,提高学生的审美能力,培养学生发现美、创造美的能力。4、能制作图文并茂的幻灯片。教具准备:1、多媒体机房。2、相关图片、课件。教学重点与难点:1.重点:插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。2.难点:设置自选图形的颜色和线条;组合自选图形。课时安排:1课时。教学过程一、创设情境 引入任务师:同学们,老师带来了两个演示文稿,请你们来做个裁判,评一评,哪个演示文稿更漂亮,为什么?(1)课件演示。(2)观察讨论。(3)教师归纳。师:一个演示文稿只有文字,另一个演示文稿既有文字,又有图片,这使得演示文稿图文并茂、赏心悦目。这就是今天这节课我们要学习的内容。(4)板书: 在WPS演示文稿中插入图片。二、任务驱动 自主探究任务一:插入剪贴画(1)打开“我的爱好”演示稿。(2)插入一张“标题和文本”的幻灯片,插入文本。(3)出示任务:小问号在这张幻灯片上插入了一张与主题相符的图片,你知道他是怎么操作的吗?(4)小组合作。①看书自学。②尝试操作
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