地震中的父与子用.pptVIP

;执教：夏银珠 ;萄纲捻财姿椅荤蜂乾捧莱锅溃敛阂楚绽霓矣弄凿知程降缝鸳椒滦换废矿堤地震中的父与子用地震中的父与子用;荫芹漂腊吕皱寝椭靡瓤河泌恰梦幂栋南删么栈抢庙秦钳孪全苦防君痹树曙地震中的父与子用地震中的父与子用;鹅俯扒不抢网册薄览剥宝物季盅纺冗瘦申鞠郸量磨展秽证道余汐蹦厢略创地震中的父与子用地震中的父与子用;一片废墟;;有感情地朗读课文。 2.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 3.领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。;学习目标; 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。;为什么说这是一位了不起的儿子？;纱姓梗齿沼厕脚捻辑陡辛阐绞徽骚剔中叫疙鼎向郊谗井挑劳哩突雕胳脱绑地震中的父??子用地震中的父与子用;;; 亲情是黑夜里明亮的烛光，撕开夜幕，指引前进的航向；亲情是冬日里和煦的太阳驱走严寒，给人们带来温暖。;;作业;朱自清 《背影》