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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版地理七下《巴西》教学设计整理
第二节《巴西》的教学设计与反思
发布者: 冯慧文
●教学目标
1、知识目标
?①能说出巴西种族的构成特征及形成过程;
②能读图说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征;
③能说出巴西工农业生产的特征;
?④能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题,
?⑤能读图说出巴西主要的城市及分布地区。
2、能力目标
?①能根据巴西区域地图分析自然和经济特征;??? ,
?②能初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响;
③能通过对热带雨林作用的了解,提出开发和保护热带雨林的看法;
?④能初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决的办法。
3、情感、态度、价值观目标
?①懂得殖民统治对巴西的人种构成、经济发展产生的影响;
?②通过战后巴西经济的迅速发展,体会发展中国家摆脱殖民统治后所取得的成就;
?③树立对热带雨林遭到破坏的忧患意识和积极保护、合理开发的态度,懂得协调人地关系,保护生态环境的重要性和迫切性。
●重点和难点???
1、重点???????
①巴西人种构成特征;
②经济特征及主要热带经济作物;
③热带雨林的作用、开发与保护;???
④主要城市及分布地区、城市化过程中带来的问题及解决的办法。???
2、难点???
①利用地图综合分析地理位置和地形对气候、工业和农业生产及城市发展的影响,
②如何进行热带雨林的合理开发与环境保护?
③城市化过程中产生
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