人教版地理七下《澳大利亚》教案.docVIP

第八章第四节?《澳大利亚》 第八章第四节 课 题 澳大利亚 授课课时 第一课时 课 型 新授 ? ? ? ? 教 学 目 标 知识目标： ? 1.记 2.记住澳大利亚地形分布状况。 3.了解澳大利亚主要的气候类型有哪些？ 4.理解澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系。 ? 能力目标： ?通过对资料与图像的分析，师生共同讨论、探究、交流、合作，得出影响澳大利亚农牧业发展的因素。 ? 情感目标： ??通过对澳大利亚发展农牧业因素的分析，使学生认识到因地制宜发展农牧业、人与环境协调发展的人地观。 教学重点 知识目标2.3.４ 教学难点 知识目标４；能力目标１ 教学方法 读图导学法、合作探究法 教??? 具 澳大利亚的大自流盆地视频、中文演示文稿图片 教学过程 第一课时 阶段目标 教?师?活?动 学 生 活 动 ???? ??激趣导入 ? ? ? 讲授新课 看图片，你知道这些古老动物的名称吗？知道是哪个国家的吗？ 那今天我们就一起走进澳大利亚，了解澳大利亚。 ? 过渡：澳大利亚为什么会有这些古老的生物呢？这与它的所处位置有关。 ? 一、位置与组成 ? 1.出示澳大利亚在世界中的位置图，说出澳大利亚的位置与组成：南半球的海洋中，由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及周围一些小岛组成。 ? 2.思考并完成活动1问题 ? A.大约在什么时候澳大利亚大陆与其他大陆分离？（6500万年前