人教版地理八上《气候多样 季风显著》学案.docVIP

学习目标 1、读图理解季风气候及成因；冬、夏季风的特点及对气温降水的影响；季风区与非季风区的划分及差异。 2、了解我国几种重要的灾害性天气产生的原因、带来的危害、有效的防御措施等；了解我国气候复杂多样的特征及不同气候类型的特征、分布地区。 学习重点 季风气候及成因；冬、夏季风的特点及对气温降水的影响 我国几种重要的灾害性天气产生的原因、带来的危害、有效的防御措施 学习难点 理解季风气候及成因；冬、夏季风的特点及对气温降水的影响；季风区与非季风区的划分及差异。 学习方法 读图，析图，利用板图分析讲解进一步理解本节的重点。 知识体系梳理 自主探究 读课本图2.19和2.20，思考影响我国的季风主要有哪两种？各种季风的来源地是哪里？各有什么特点？分别会对我国带来什么样的影响 2、读课本图2.21，并结合中国地形图指出我国季风区与非季风区大致以哪些山脉为界？ 合作探究 对照课本40页图2.23，思考我国季风区的降水和气温在时间配合上有什么样的特点？这样的配合对我国农业生产有什么好处？ 阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体相同的纬度位置上，但是气候差别却很大，你能说说这是为什么吗？ 读课本41页资料介绍我国的灾害性天气有哪些？分别是受哪种季风影响导致的？ 我的问题是什么？ 学习检测 1、影响我国的冬季风主要来自西北严寒的________________一带，影响我国的夏季风主要来自东部辽阔的海