9 西风胡杨 第二课时.pptVIP

深入理解课文内容，了解胡杨特点。 培养学生的朗读能力、感悟能力、想象能力、自主学习的能力。 体会作者对胡杨的热爱、同情和赞美之情以及对环保事业的关注。 自学指导1 直观体验，了解胡杨之美。 今天我们一起去游览新疆的异域风情 比较下面一组数字 胡杨林面积： 3800平方千米 塔克拉玛干沙漠：380000平方千米 观察下面比例图 品味文本，领略胡杨之“最”。 胡杨究竟是一种什么样的树呢？ 最坚韧 最无私 最悲壮 品析词句，体会胡杨的坚韧。 自学指导2 自由读第二自然段,画一画这段话是围绕哪一句话写的?作者都抓住了哪些方面来写胡杨的这个特点? 自学指导3 赏美图，强化心中情感。 细读感悟，体会胡杨之悲惨。 读5 ﹑6自然段，“写一写”你读后的感受。 人们仍在伤害胡杨。 近30年间，塔里木河两岸人口增加，各种需求也跟着增加，耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水，几十年间塔里木河流域修建水库130座，任意掘堤修引水口138处，建水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万立方米。 深入对话，升华情感。 我站在这孑然凄厉的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪