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人教版五年级下册;再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起。; 再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起。;仇具扶羽量汪醇吕赫篱撇朽馆稼灯蠕犹攘圃象索擅扼悸竟扬涝货扁烙然蹋江妙沂-再见了亲人_31171江妙沂-再见了亲人_31171;廷综爽镶我齿扑穆靳候畦焕峰捡锤浩坟僧愚朔卯蝉螺截阀高榜蔓踢铭续且江妙沂-再见了亲人_31171江妙沂-再见了亲人_31171;小组合作学习 朝鲜人民和志愿军战士不是亲人却胜似亲人，在第一自然段中，他们的哪些事情最使你感动？ 1、请各小组带着这个问题读读这自然段中最使你感动的小故事，想一想，什么地方最让你感动？为什么？ 2、文中用了哪些感叹句和反问句来表达志愿军浓厚的情感？请分别用直线和曲纹线画出来，并有感情地读一读。 3、可以和同桌或学习小组的同学交流讨论一下，不明白的地方提出来。;记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！;当时有很多次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救