地理辅差策略研究修改稿2.doc

四川师范大学本科毕业论文 学生姓名 院系名称 地理与资源科学学院 专业名称 地理科学 班级 2011级1班 学号 2011100125 指导教师 燕 完成时间 2015年月日  辅策略研究 学生姓名： 指导教师：燕 内容摘要： 说是每个学校都存在的一部学生，表现各不相同，可以从全面角度看待，也可以从智力上，或者心理表现上对其进行定义。现象普遍存在，但是原因各不相同，在差生的分析上，我们从学校、家庭、社会、自身几个方面分析针对学科的具体特点以及差生在心理、学习方法、自信心方面的特点提出了地理学科特色的辅策略和方法。为了促进学生的进步，提供了的建议。 关键词：教育 Geographical auxiliary differential strategy research Student: Li Wei Teacher: Hu Yan Abstract: ?The underachiever is each school part of students, the form each are not identical, we can from a comprehensive view of morality, intelligence and physique, also can from the intelligence,