《我国的经济中心-上海》教案.docVIP

我国的经济中心----上海 授课时间 第 周周 月 日 累计教案数 教学目标 知识与技能 1．知道并能说出上海的地理位置及周边环境。 2．能辨认上海的自然环境，包括地形地貌、气候、河湖等特征。 过程和方法 1．通过阅读地图说明上海的位置，描述上海周边环境，培养学生的读图、分析图的能力。 2．通过观看图片、视频分析上海作为国际经济中心的各方面表现及成为国际经济中心的原因，培养训练学生的分析及归纳整理能力。 情感态度、价值观 1．通过对上海地理位置、自然环境、交通等因素，分析它们对上海经济繁荣的作用。 2．通过描述上海发展的历史轨迹，感受改革开放以来浦东所发生的翻天覆地的变化。 教学重点 理解上海作为国际经济中心的各方面表现。 教学难点 理解上海成为国际经济中心的原因。 教 学 过 程 设 计 【新课导入】【】 1、地理位置 1）临海：地处东海之滨，以富庶的长江三角洲为依托。 2）沿江：居于我国大陆海岸线中枢，扼长江入海口，是天然河港，具有发展内河航运和海上运输的优越条件。 2、自然条件 1）地形：长江三角洲平原，地势坦荡低平。（上海境内除西南部有少数丘陵山脉外，全为坦荡低平的平原，是长江三角洲冲积平原的一部分，平均海拔高度为4米左右。陆地地势总体呈现由东向西低微倾斜。大金山为上海境内最高点，海拔高度103.4米。） 2）河