六年级室内课教案.doc

《体育与健康》室内课教案 日期 课次 班级 六(2) 人数 45 执教者 程德明 学习目标（水平三）： 1、使学生明白眼保健操对视力保护的作用。 2、让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 学习内容 《眼保健操》揉天应穴 要 点 教学重点：眼保健操的动作要求和按摩的穴位。 教学用具：挂图、光碟、录音机等 教学过程： 导入新课： 采用讲究卫生的内容导入新课，提出问题让学生回答：用眼卫生要做到哪三个一和哪六个不？由学生的回答导入新课。 学习新课 1、我们每天都要做眼保健操，他们的每节操的名字是什么？ 让学生相互说一说。 2、第一节操的穴位在哪里呢？ 请学生到上面做一做，评一评，再出示挂图进行讲 解，通过讲解后学生再做一做，体验一下具体的穴位。 3、做眼保健操有些什么要求呢？ 先让学生想一想，说一说，老师总结要求： 穴位要准确 用力要适中 动作有节奏 眼睛要闭紧 4、听音乐做一做眼保健操：一节一节做，两人一组，你做我检查，我做你检查。 室内活动： 1、动物模仿操：看光碟模仿练习。 2、搏击健身操：看光碟模仿练习。 板书设计： 做眼保健操 动作要轻、穴位要准 天天坚持、持之以恒 课 后 小 结 《体育与健康》室内课教案 日期 课次 班级 六(2) 人数 45 执教者 程德明 学习目标（水平三）： 1、使学生明白眼保健操对视力保护的作用。 2、让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 学习内容 《眼保健操》挤按睛明穴 要 点 教学重点：眼保健操的动作要求和按摩的穴位。 教学用具：挂图、光碟、录音机等 教学过程： 导入新课： 采用复习上节课的内容导入新课，提出问题让学生回答：在做眼保健操第一节时我们要注意什么？由学生的回答导入新课。 学习新课 1、我们每天都要做眼保健操，他们的每节操的名字是什么？ 让学生相互说一说。 2、第二节操的穴位在哪里呢？ 请学生到上面做一做，评一评，再出示挂图进行讲 解，通过讲解后学生再做一做，体验一下具体的穴位。 3、做眼保健操有些什么要求呢？ 先让学生想一想，说一说，老师总结要求： 穴位要准确 用力要适中 动作有节奏 眼睛要闭紧 4、听音乐做一做眼保健操：一节一节做，两人一组，你做我检查，我做你检查。 室内活动： 游戏：击鼓传花。 板书设计： 做眼保健操 动作要轻、穴位要准 天天坚持、持之以恒 课 后 小 结 《体育与健康》室内课教案 日期 课次 班级 六(2) 人数 45 执教者 程德明 学习目标（水平三）： 1、使学生明白眼保健操对视力保护的作用。 2、让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 学习内容 《眼保健操》揉四白穴 要 点 教学重点：眼保健操的动作要求和按摩的穴位。 教学用具：挂图、光碟、录音机等 教学过程： 导入新课： 采用复习上节课的内容导入新课，提出问题让学生回答：在做眼保健操第二节时我们要注意什么？由学生的回答导入新课。 学习新课 1、我们每天都要做眼保健操，他们的每节操的名字是什么？ 让学生相互说一说。 2、第三节操的穴位在哪里呢？ 请学生到上面做一做，评一评，再出示挂图进行讲 解，通过讲解后学生再做一做，体验一下具体的穴位。 3、提出做眼保健操的具体要求 先让学生想一想，说一说，老师总结要求： 穴位要准确 用力要适中 动作有节奏 眼睛要闭紧 4、听音乐做一做眼保健操：一节一节做，两人一组，你做我检查，我做你检查。 室内活动： 游戏：五子棋。 2、搏击健身操：看光碟模仿练习。 板书设计： 做眼保健操 动作要轻、穴位要准 天天坚持、持之以恒 课 后 小 结 《体育与健康》室内课教案 日期 课次 班级 六(2) 人数 45 执教者 程德明 学习目标（水平三）： 1、使学生明白眼保健操对视力保护的作用。 2、让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 学习内容 《眼保健操》按太阳穴轮刮眼眶 要 点 教学重点：眼保健操的动作要求和按摩的穴位。 教学用具：挂图、光碟、录音机等 教学过程： 导入新课： 采用复习上节课的内容导入新课，提出问题让学生回答：在做眼保健操第三节时我们要注意什么？由学生的回答导入新课。 学习新课 1、我们每天都要做眼保健操，他们的每节操的名字是什么？ 让学生相互说一说。 2、第四节操的穴位在哪里呢？ 请学生到上面做一做，评一评，再出示挂图进行讲 解，通过讲解后学生再做一做，体验一下具体的穴位。 3、提出做眼保健操的具体要求 先让学生想一想，说一说，