* 第三单元 相处有方 3.2 欣赏与赞美 第一课时 欣赏是一种积极的人生态度 在别人身上发现美好 在动物王国的体育大赛上,狗熊获得了摔跤冠军,猴子获得了攀登冠军,小鹿获得了跳远冠军。在大象与野猪的赛跑比赛中,大象跑到中途便败下阵来,但却毫无怨言地为跑到终点的野猪鼓掌致意。比赛结束,大象获得了最佳荣誉奖。狮子说:“当大家都在为自己的家庭的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有大象不忘为别人喝彩。” 这个故事中,大象为什么能获得最佳荣誉奖? 探究点1: 欣赏是一种积极的人生态度 八年级学生陈飞在妈妈的陪同下来到青春飞扬心理咨询室。陈飞告诉心理老师说:“我现在一进入教室就感到难过,因为同学们都不理我,都对我有成见,我都不想上学了。”当老师问起他平时是如何与同学相处时,他说:“他们学习成绩不如我,各方面都不如我,我瞧不起他们,所以我从来不主动和他们交谈!” (1)你觉得陈飞人际关系不融洽的主要原因是什么? 主要是陈飞缺乏一双慧眼,在与同学交往时,高高在上,只看到自己的优点,看不到别人的优点和长处。 (2)假如你是心理咨询老师,你会为陈飞出哪些金点子? 我会告诉他要学会欣赏,善于发现,仔细观察每个人的优点与长处;主动打招呼,面带微笑。 探究点2: 在别人身上发现美好 下例分别是最美的女大学生、最美的环卫工人、最美的舞者: (1)结合所学知识谈谈什么是欣赏他人? ①如果你学会欣赏,善于
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