在开学仪式上的讲话.docVIP

坚定信心 增强活力 努力开创教育教学工作新局面 ----在开学典礼上的讲话 梅振韡 （2012年9月28日） 尊敬的各位老师、亲爱的同学们，下午好！ 今天，我们全校师生欢聚一堂，主要任务是贯彻落实市县政府、教育局工作会议精神，正视现实，寻找差距，合力推进我校教育教学工作更快发展。随后，王校长还要作重要讲话，请大家深刻领会，认真落实。这里，我讲三方面的意见。 正确认识过去一学年的成绩 在过去的一学年里，在上级部门的正确领导下，在王校长的精心管理下，在我校全体老师和同学的共同努力下，我校的两基工作顺利通过上级部门的检查验收，我校的寄宿生生活补助和学生营养改善计划工作进行地有条不紊，我们的教学成绩稳步提高，我校的整体工作呈现出稳步上升的良好势头。 1、坚持把教育教学工作放在第一位。我校认真落实县局有关精神，学校科学定位，齐抓共管，学校领导深入课堂教学第一线，坚持带毕业班课，同时注意解决各类困难和问题，组织多名骨干教师外出考察学习，聘请外校教学骨干来我校示范，近二十名教师参加了网络培训和教研活动。 2、强化过程管理，教育教学质量稳步提升。在过去的一年里，我校采取“内引外联”及“强弱联合”等方式，努力探索构建“有效课堂”，课堂教学效率进一步提高，教育教学质量稳居全县前列。2012年，我校91名初中毕业生，有66人进入各类普通高中就读，19人进入各类中专学校就读，进入省市级示范高中就读的就有37人，其中庆阳一中5人，陇东中学18人，庆阳二中4人，长庆中学10人，我校排名稳居全县前5行列。我校王校长作为全县初中校长中唯一一位模范校长受到县委县政府的表彰奖励，同时被熊庙乡党委、政府评为先进教育工作者。在这一年度，我校涌还现出了两名优秀班主任，5名优秀教师，1名优秀党员，有3位老师的论文被评为县级一等奖，1位老师的论文被评为县级二等奖；有两位老师指导的学生参加学科竞赛获得市级奖；一位老师参加全县优质课竞赛荣获三等奖；有38名同学受到学校的表彰奖励。 3、优化资源配置，努力改善办学条件。学校在经费紧张的情况下，想方设法，筹措资金，在这一个学年度内，购买图书四千余册，为每个班级配置了图书专柜，维修危房45间，增加了校园网络流量，添置了大量教具仪器，整修了校园电路，新添置了两付钢化玻璃篮杆，两付塑钢乒乓球台，对校园围墙周围、花畦等进行了大规模绿化，多次修剪了绿化树木。 二、正视现实，认清我们面临的困难与不足。 各级党委、政府对教育的重视，广大人民群众对教育的期望，对我们来说，是动力，更是压力；是鼓舞，更是责任。这就要求我们，必须站在更高层次上，以更加宽阔的视野来认识我校教育事业的发展，以更加清醒的头脑来审视我们工作中存在的问题。 1、生源急剧减少，义保经费相对紧缺，但由于社会大环境的影响，各种开支都在大幅上升，紧张的经费离教育教学发展需求有较大差距。特别是一些专用场地（例如操场）、教师住房、专用教学设备（例如教室的多媒体设施）、会议设备、配电设备、教学办公设备等方面的建设严重落后，极大地制约了教育教学水平的提高。 2、教育发展不均衡。全校三个年级六个班存在着不同学科发展不均衡、同学科不同年级发展不均衡、同年级平行班发展不均衡等现象，班级管理也存在极不均衡现象。例如，我校的物理、化学、生物三门学科在全县处于领先甚至权威地位，而我校的语文、数学、英语在全县处于后进，个别班甚至处于末尾。 3、教育理念相对滞后，教师队伍建设有待加强。由于我校教师的特殊配置，部分教师还不能适应教育个性化、发展多元化的需要，教学和管理上缺少特色，骨干教师少之又少，县级以上骨干教师更是难觅其踪，个别教师精神不振，撞钟不响，师表形象难以体现。 4、教研教改滞后，教研课题立项为零，无校本教研。 三、强化领导，全民动员，努力开创我校教育教学新局面。 综合分析全县教育形势，结合我校实际，当前及今后我们要从如下几个方面做起： 1、积极动员，发展多方面的力量，争取各级政府加大对我校的投资力度，争取社会热心助学人士的捐助，改善我们的教学场地、教学办公设施及校园环境。 2、强化师资培训，做好传帮带工作。从本学期开始，继续做好二轮网络培训工作，争取上级部门对我校的师资培训予以倾斜，充分发挥中高级教师的作用，做好薄弱学科的传帮带工作，缩小不同学科之间的差距，缩小不同年级之间的差距，缩小平行班级之间的差距。 3、强化管理，强化教研教改，提高教育教学效率。从本期开始，我们主要应做好三件实事：一是加强学生管理，尤其是课堂教学管理。要求学生在课堂上保持高度注意力，认真听讲，不做与课堂无关的举动，坚决杜绝老师在上边讲课，学生在下面打闹的现象。咱们平时说的课堂上要活泼，不是叫你在课堂上嘻笑打闹，随后，学校将加强这一方面的检查，对上课不认真听讲的同学，当场予以严厉批评，绝不留情。二是要强化教研教改，先从自