形式与政策论文：浅谈大师长教师如安在家当转移的背景下建立准确掉业观.doc

浅谈大学生如何在产业转移的背景下树立正确就业观 【摘要】企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区，这种现象叫做产业转移。虽然目前很多新兴产业还处于科技突破和推广应用的重要阶段，但是，世界围绕新兴产业的国际布局和争夺已日趋激烈。在产业转移的大背景下，大学生的就业也受之影响。愈来愈严峻的就业形势让许多大学生的就业压力变大。本文就此对大学生如何在产业转移的背景下树立正确的就业观进行简要的探讨。 【关键词】大学生 就业 产业转移 企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区，这种现象叫做产业转移。 金融危机爆发后，由于世界政治、经济格局出现新变化，导致国际产业转移出现了一些值得关注的新趋势。 为谋求把科技创新优势迅速转化为经济竞争优势，世界各国都把突破核心关键技术、推动战略性新兴产业发展，作为培育新的经济增长点和掌握未来发展主动权的必然选择，美国、德国、日本、韩国、欧盟等都确定了新兴产业的重点领域。虽然目前很多新兴产业还处于科技突破和推广应用的重要阶段，但是，世界围绕新兴产业的国际布局和争夺已日趋激烈。 在产业转移的大背景下，大学生的就业也受之影响。愈来愈严峻的就业形势让许多大学生的就业压力变大，由产业转移带来了不良影响主要表现如下： 1、市场对白领需求不足 由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生的谈判地位，引发其他严重问题。 2、学生缺乏就业培训机会 不少企业拒绝承担HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。 3、高校专业设置错位 一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。 下面我从五个方面谈一下HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生怎样树立正确的就业观。 一、从“精英”向“大众”的转变 随着90年代中后期全国高校扩招规模的逐年加大，全国高等教育入学率居于高位，2005年高等教育入学总人数超过2300万人，毛入学率达到21%以上，高等教育快速发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大众化教育的推进，HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生就业模式必然由精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。 在精英教育阶段，由于高等教育是稀缺资源，受教育者的地位必然增高，被称为“天之骄子”，就业实行“统包统分”的就业模式。而在高等教育大众化阶段，上大学不再需要“千军万马过独木桥”，HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生也不再被称为“天之骄子”，HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，“双向选择，自主择业”是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生，既有HYPERLINK /xingshiyuzhengcelunwen/ \t _blank大学生毕业去当工人，也有HYPERLINK /xings