第一学期期末考试九年级化学试卷.docVIP

第一学期期末考试九年级化学(本卷满分l00分，考试时间90分钟) 可能用到的相对原子质量：H：1? C：12? 0：16? S：32? Fe：56 一.选择题(本题包括l8小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将选择题答案写在第3页答题栏内) 13．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是 A．50时，乙物质的溶解度是40g??? B．30时，三种物质的溶解度：乙甲丙 C．升温可使丙的不饱和溶液变饱和?? D 50％时，将等质量的甲、丙两种物质的饱和溶液同时降温至10时，所得溶液的溶质质量分数：丙甲 14．某同学将燃着的镁条迅速伸入盛满C02的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象作如下解释，其中不正确的是 ? A． C02能支持某些可燃物燃烧 ??B．黑色颗粒可能是碳 ? C．白色物质可能是氧化镁? ?????D．白色物质可能是氢氧化镁 15科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF2)的温室效应是二氧化碳的l．7万倍。NF3中氮元素为+3价，则氟元素的化合价是 ? A．-3??? B．-1??? C．0 ???D．+1 16．学习化学的目的并不在于一定要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 ? A．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 ? B．为防止森林大火蔓延可设置隔离带，其目的是隔离可燃物 ? C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 ? D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度 17．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是 ? A．氢氧化钠固体和硝酸铵固体(加水)??? B．铁和铜(用盐酸) ? C．蒸馏水和食盐水(看颜色)??????????? D．氧气和二氧化碳(用燃着的木条) 18．用氯化钠配制l00g溶质质量分数为20％的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解；称取氯化钠；结晶；量取水；计算；蒸发。正确的操作顺序是 ? A．??? B．??? C．? ?D． 二．填空与简答题(本题包括4小题，共20分) 20．(6分)请回答以下生活中的问题： (2)烧开水的水壶内壁有水垢时，可用厨房调料___________洗去。 (3)沙里淘金说明黄金在自然界中能够以___________(填“单质”、“化合物”)形式存在。 (5)除去水中难溶性的固体杂质可以采用_______________操作。 (6)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______________来区分硬水和软水。 21．(3分)化学课上老师将一根银白色的铁丝伸入到了一种蓝色的液体中，片刻后取出，铁丝表面覆盖了一层红色的物质。该蓝色液体可能为_______溶液，反应的化学方程式为______________________。 22．(7分)A、B、C、E均为气体，D是常见的无色液体，F可用作干燥剂，H是大理石的主要成分，I的水溶液可使紫色石蕊试液变红。根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略)，请回答下列问题： (1)C的化学式为：_______，G的化学式是：_______，H的化学式是：_______。 (2)A+B→D的化学方程式为：_______。 (3)D+E→I的化学方程式为：______________________。 三．实验与探究题(本题包括2小题，共34分) 23．(21分)结合图示实验装置，回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称_______；_______；_______。 (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为：_______________________。 若用C装置制取氢气，检查气密性的方法是__________________________，要想使该装置能更有效地达到控制反应的发生和停止，应将锌粒放在有孔塑料板的_______(填“上面”或“下面”)，其原理是___________________________。 (3)实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，已知氨气的密度小于空气，易溶于水且能和水反应。则实验室制取氨气的发生装置为________ (填字母编号，下同)，收集装置为_______。 (4)实验室用二氧化锰催化双氧水制取氧气，发生装置为_______(从“A、B”中选择)，收集装置为_______，反应的化学方程式为：___________________________。 (5)某化学兴趣小组同学想探究FeCl3溶液是否对过氧化氢的分解具有催化作用。 请你帮助他们完成实验报告： 实验过程 实验现象 实验结论 在一支试管中加5％的H202溶液，然后滴人