16.3动量守恒定律（2课时）.ppt

16.3 动量守恒定律（2课时） 主讲人：会中高一物理组 李坚 第十六章、动量守恒定律 * 组织课件： 刘晓平 李 坚 知识回顾： 1、动量定理的内容 2、在第一节《实验：探究碰撞中的不变量》中，两个物体碰撞前后哪个物理量是不变的？ 物体在一个过程始末的动量变化量等于 它在这个过程中所受力的冲量。 动量 * 创设物理情景 ①两个小球在碰撞过程中各受到什么力的作用？ ②两个小球在碰撞过程中所受到的平均作用力 F1和F2 有什么关系？（大小、方向） 光滑 ③写出碰撞过程中每个小球所受到的合外力的 冲量和每个小球动量的变化? ④根据牛顿第三定律和动量定理，你能推导得到一个怎么样的表达式？ * N1 G1 N2 G2 F1 F2 系统 内力 外力 系统：有相互作用的物体构成一个系统 内力：系统中相互作用的各物体之间的相互作用力 外力：外部其他物体对系统的作用力 一、系统 内力和外力 * 二、动量守恒定律的推导 G1 G2 N1 N2 F1 F2 对m1和m2分别用动量定理有： 对m1: F1 t=m1v1′-m1v1 对m2: F2 t=m2v2′-m2v2 由牛顿第三定律知： F1t = - F2t m1v1′-m1v1 = m2v2′-m2v2 即： * 三、动量守恒定律 (1)内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，这个系统的总动量保持不变，这个结论叫做动量守恒定律。 (2)数学表达式： 对由两个物体组成的系统有： △p=0 △p1= -△p2（两物系统） 　　定律的表达式是矢量式，解题时选取正方向后用正、负来表示方向，将矢量运算变为代数运算。 * (3)注意点： 　　①系统性、矢量性、同时性、同一性 　　②应用时需注意区分内力和外力 　 三、动量守恒定律 熟记常用表达式： * 四、动量守恒定律成立条件 在满足下列条件之一时，系统的动量守恒： 系统不受外力，或者所受外力之和为0； 外力不为0，但是内力远远大于外力； 某方向上外力之和为零，在这个方向上动量守恒。 v v 斜抛的物体相碰撞 水平方向上动量守恒 * 两小车在运动过程中，相互排斥的磁力属于内 力，整个系统的外力即重力和支持力的和为零，所以系统动量守恒。 思考分析1 * A、B 两辆小车之间连接一根被压缩了的弹簧后用细线栓住，现烧断细线。 若地面光滑，则烧断细线后，系统动量是否守恒？ 守 恒 思考分析2 * 系统所受的外力有：重力、地面对木块的支持力、竖直墙对弹簧的支持力，三者之和不为零，所以系统动量不守恒。 思考分析3 * 思考与讨论 系统 N1 N2 N4 N7 G 内力 N6 N3 N5 N8 外力 * 假如将墙去掉，而换作另一块木块，问两木块、弹簧和子弹组成的系统动量是否守恒 ？请说明理由。 练习2： 一辆平板车停止在光滑水平面上，车上一人用大锤敲打车的左端，如下图所示，在锤的连续敲打下，这辆平板车将（ ） A、左右来回运动 B、向左运动 C、向右运动 D、静止不动 A * 思考分析4 ４、动量守恒定律成立条件 思考：系统动量是否守恒为什么只强调“不受外力”或“所受外力之和为零”，而不管内力的变化情况呢？ 结论：内力不能引起系统总动量的变化，系统动量的变化是由外力引起的；内力只能引起系统内动量的转移。 * 在列车编组站里，一辆 m1 = 1.8×104 kg 的货车在平直轨道上以 v1 = 2 m/s 的速度运动，碰上一辆 m2 = 2.2×104 kg 的静止货车，它们碰撞后结合在一起继续运动，求货车碰撞后的运动速度。 v1 m2 m1 例题 1 ①本题中相互作用的系统是什么？ ②分析系统受到哪几个外力的作用？是否符合动量守恒的条件？ ③ 本题中研究的是哪一个过程？该过程的初状态和末状态分别是什么？ 0.9 m/s * 代入数值，得v = 0.9 m/s 即两车接合后以0.9m/s的速度沿着第一辆车原来运动的方向继续运动 参考解答 解：取两辆货车在碰撞前运动方向为正方向，设两车接合后的速度为v， 则两车碰撞前的总动量为m1v1，碰撞后的总动量为(m1+m2)v,由动量守恒定律可得： （m1+m2）v=m1v1 * 五、应用动量守恒定律解题的基本步骤和方法 ⑴分析题意，确定研究对象； ⑵分析研究对象的系统内各物体的受力情况，分清内力与外力,确定系统动量是否守恒； ⑶在确认动量守恒的前提下，确定所研究的相互作用过程的始末状态，