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消元——解二元一次方程组(1)知识回顾解方程 2x - (22-x)=40将方程x－y=2变形：若用含y的式子表示x，则x=___________，若用含x的式子表示y，则y=___________。将方程2x－y＝3变形：若用含x的式子表示y，则y=__________，当x= - 1时，y=________ 。二、新课学习1. 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部的22场比赛中得到40分,那么这个队胜负应该分别是多少?观察上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么联系？上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫代入消元法，简称代入法。2.【例1】用代入法解方程组3.【巩固练习】用代入法解下列方程组：（1）　　　（2）【提高练习】２，若方程组　　　　　　的解x与y相等，则a的值等于（　）A.4 B.10 C.11 D.123、若方程的解相同，求a 、b的值. 消元——解二元一次方程组(2)一、知识回顾1. 把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式；（1）；（2）；2. 用代入法解下列方程组:(1) (2) 二、新课学习1. 【例2】根据市场调查，某种消毒液的大瓶装(500 g)和小瓶装(250 g)两种产品的销售数量(按瓶计算)比为2︰5.某厂每天生产这种消毒液22.5 t.，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?2.有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛，其中每支篮球队10人，每支排球队12人，每名运动员只能参加一项比赛.篮球、排球队各有多少支参赛？.3.张翔从学校出发骑自行车去县城，中途因道路施工步行一段路，1.5 h后到达县城.他骑车的平均速度是15 km/h，步行的平均速度是5 km/h，路程全长20 km.他骑车与步行各用多少时间？4.某班去看演出，甲种票每张24元，乙种票每张18元.如果35名同学购票恰好用去750元，甲乙两种票各买了多少张?6. 顺风旅行社组织200人到花果岭和云水洞旅游，到花果岭的人数是到云水洞的人数的2倍少1人.到两地旅游的人数各是多少?7.小方、小程两人相距6 km，两人同时出发相向而行，1 h相遇;同时出发同向而行，小方3 h可以追上小程.两人的平均速度各是多少?消元——解二元一次方程组(3)一、知识回顾二、新课学习【例3】用加减法解方程组【练习】1.用加减法解下列方程：(1)　　(2)(3)　　　(4)【例4】2台大收割机和5台小收割机同时工作2 h共收割小麦3.6 hm2， 3台大收割机和2台小收割机同时工作5小时共收割小麦8hm2.1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?2.一条船顺流航行，每小时行20km；逆流航行，每小时行16km.求轮船在静水中的速度与水流的流速.【分析】顺流航行的速度＝轮船在静水中的速度＋水流的流速；逆流航行的速度＝轮船在静水中的速度－水流的流速三、巩固练习3. 用加减法解下列方程组:(1) 　　 (2) (3)　　　　(4)8.一种商品有大小盒两种包装，3大盒，4小盒共装108瓶;2大盒，3小盒共装76瓶，大盒与小盒每盒各装多少瓶？9. 一个长方形的长减少5㎝，宽增加2㎝，就成为一个正方形，并且这两个图形的面积相等.这个长方形的长、宽各是多少？【作业】《学习辅导》第50-52