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公共卫生医心得体会 篇一：公共卫生学习心得 公共卫生学习心得 医药卫生事业关系亿万人民的健康，关系千家万户的幸福，是重大民生问题。胡锦涛总书记在党的十七大报告中也指出：“要坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主，建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系。国家医改重大公共卫生项目为期130天的培训班于2012年8月在区一医院开班，我有幸参加了此次培训。通过各位专家、教授的授课我感触很多，体会也很多。 参加此次培训的人员共计16人，分别来自所辖的16家卫生院或者社区服务中心。为了保证培训的效果，区一院科教科一是购买了《乡镇卫生院公共卫生服务规范培训材料》统一发放给培训人员，二是各个专家制作了基本公共卫生项目培训课件，培训课件内容详细，生动形象。三是制作了公共卫生服务人员业务知识测试试卷。 通过此次培训，我更深入地掌握了健康教育、0—6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管等公共卫生项目工作知识。通过学习，掌握了公共卫生项目操作方法和业务技能，提高了自身的业务素质，为下一步做好公共卫生服务项目工作打下了坚实基础。 在学习期间，一医院老师还组织我们到新都区城东社区服务中心参观学习。通过此次参观学习，深切感受到有效的健康教育工作宣传实施，全镇群众得到卫生知识宣传的人群才会提高，进 而广大群众的卫生知识知晓率才能上去，预防保健意识才会大大提高。在今后的工作中要通过不断进行健康指导和健康干预，才能使群众改变不良的生活习惯和卫生习惯行为，大大提高卫生防病意识和自我保健意识。 在今后的工作中，我会运用好此次学习到的理论知识和临床实践以及其他医院的工作经验，争取把自己乡镇的公共卫生工作开展好。 XXX卫生院 XXX X年X月X日 篇二：卫生事业管理心得体会 《卫生事业管理学》 心 得 体 会 陈雨樟 1312230101 2013级预防1班 《卫生事业管理学》学习心得 时光飞逝，学业近半。因选择了预防医学专业,所以学习了《卫生事业管理学》。在医院实习过的我，只知道医院有自己的医院管理系统，学过这门课程得以了解到，医院管理是《卫生事业管理学》的一部分。 还没学习之前,我认为这门课没什么太大的用处,因为这门课程感觉十分抽象,不像如临床课程那样的形象。当我真正接触到《卫生事业管理学》这门课程的时候，我才发现，原来卫生管理应用的领域不仅仅是医院，还有社区医疗，乡镇卫生医疗等等，对于现代卫生事业，科学技术与管理是现代文明和经济发展的两大支柱，对于我国的现代化建设，管理必须先行，运用管理知识，提高管理水平。卫生管理工作是管理工作中的重中之重，随着医学教育的改革与发展，高等医学人才不仅要具备临床医学知识，还必须加强人文社会科学知识的学习，才能形成更全面的知识结构，提高综合素质。卫生管理学借助管理科学的理论知识和方法，对卫生事业进行研究和分析，揭示卫生管理活动的规律，指导卫生实践工作。《卫生管理学》本着“少而精的原则”，根据我国卫生工作的管理实际，卫生改革和发展的需要，指导我们在医学卫生领域做好管理工作。 随着我国医疗卫生事业的发展，我国拥有新时期卫生工作方针。以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务。从公共政策的基本理论看，对我国的卫生事业发展具有指导功能、规范导向功能、 协调功能、控制功能和分配功能。 卫生事业管理都与人们的生活息息相关，是公共管理中的一部分，是政府为履行公共事务管理职能，在防治疾病、保护和增进人们健康方面所采取的措施的综合，包括制定卫生政策、筹集和分配资源、建立卫生服务组织、健全卫生保障制度、提供基本医疗和预防保健服务、协调社会各方在内的一系列管理活动。所对应的学科即“卫生事业管理学”，又简称为“卫生管理学”。 1997年颁布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》对我国的卫生事业做了明确的定性：“我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。” 医疗卫生保障制度是国家干预收入分配和协调经济社会发展的重要手段,对维护社会安定、保证经济发展具有十分重要的作用。改革开放后,我国在摆脱了quot;政治决定一切quot;的思维定势后,又陷入了quot;市场万能论quot;的泥潭。商业化、市场化走向的医疗卫生体制改革,导致医疗服务的公平性明显下降和卫生投入的宏观效率低下,原因在于对医疗卫生保障的特殊性缺乏认识、医疗卫生保障的理念缺失和医疗卫生保障制度设计注重短期效应。由于医疗卫生市场不具备完全竞争的市场条件,存在着诸多市场失灵现象。因此学好《卫生事业管理学》不仅对我们以后走向工作岗位工作时有重要的指导意义，还对我们个