讲演与口才会讲话应具备的素养课件.ppt

教学目标 教学内容 课后练习 知识目标 1、口才的概念。 2、会说话应具备的素养。 能力目标 说话讲求艺术以及恰当运用态势语言的能力。 有这样一个人，从小体弱多病，发育不健全，双肩歪斜不正，又是驼背，更不幸的是他有严重的语言表达障碍，患有严重发音不清和口吃症。他七岁时，父亲去世了，百万的家产全被黑心的伯父侵占了，他想诉讼，可面对法官对他的审问，他仍旧口吃得不能对答，惹得别人哄堂大笑，气得自己无地自容。从此，他发愤练习口才，在海边他一边奔跑一边疾呼，为了使自己吐字清晰，甚至在口中含着小石头练习发音；为练口形，对着镜子摆做各种表情。苦心而又虔诚的他最终成为了出色的辩才、大律师和大演说家，他就是古希腊演说家德摩斯梯尼。 从这个真实的故事，我们可以得到很多启示。口才不是天生的，我们天天都在说话，但未必人人都说得好；我们天天在说话，但未必都说得那么得体。因此，学习说话，讲究说话的技巧和艺术，平时有意识加强语言练习，是非常必要的。 一、口才的含义 口才，是指说话的才能，即指在某种场合，面对众多听众，在准备不充分或完全没有准备的情况下，口语表达正确，条理清楚，词句妥帖，巧妙有趣，有一种感人的力量，也就是常人所讲的“会说话”。 西汉时，有人向汉武帝敬献“不死之药”，却被诙谐派文学家东方朔偷吃了。这可是欺君大罪，惹得汉武帝“龙颜大怒”，要杀东方朔的脑袋。东方朔说；“如果‘不死之药’是假的，犯欺君之罪的是献药之人，何必杀我？如果‘不死之药’是真的，你杀我也杀不死，何必杀我？”汉武帝一笑，东方朔的脑袋就保住了。 一个国王对一个囚犯说：如果你说了一句真话 就要被处以绞刑 如果是假话就要被砍头 请问，囚犯应该怎么说才能逃脱一死呢？ 你认识的人中有口才好的吗？请举例说明。 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，语惊四座。周总理不慌不忙，面带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 故事1： 一位西方记者问周总理：“请问总理先生，你们中国人口众多，你知道你们中国有多少个厕所吗？”这是一个非常刁难的问题，总理是管理国家大事的，怎么可能去调查全国有多少个厕所呢？大家都在瞪大眼睛等着周总理的回答。 　 故事2： 周总理不假思索：“两个。” 　　这位西方记者有点纳闷：“你们中国人口周密，只有两个厕所怎么行呢？”周总理说：“ ”周总理就是这样轻描淡写把这西方记者打发了。 　 我们中国只有两种人，一种是男人，一种是女人。所以我们的厕所只需要两个，一个男厕所一个女厕所就已经足够 了。 （一）道德素养 （二）知识素养 （三）艺术素养 （四）培养口德“十要十勿”守则 二、会说话应具备的素养 1、道德素养内涵  道德素养主要是指道德观念和思想品质两个方面，包括世界观、价值观、幸福观、使命感、荣誉感等内容。 （一）道德素养 2、加强道德素养的意义（1）“言为心声”——说话者的道德观念、思想品质都会通过说话不自觉地表露出来。（2）直接决定着说话者谈论问题的方法、角度和水准，也影响着说话者的风格、姿态、神情。（3）以平等待人、不骄不躁的方式和人交流思想。（4）坚强、勇敢、执著地追求生活的目标，富有成效地学习、工作，并有效地从事说话活动。 社会人文知识 自然科学知识 专业知识 知 识 素 养 （二）知识素养 社会经验、生活常识、天文地理、乡土人情、风俗习惯、名人名言、成语典故等 1.没有一张纸可对折超过7次 2.人睡觉比坐着看电视所消耗的卡路里还多 3.第一种有条码的物件是香口胶 4.很多人每朝起来都喝一杯咖啡提神，但其实一个苹果比一杯咖啡还有效 5.你的家中多数尘埃都是你的死皮 6.珍珠在醋中会溶 7.你有可能将一只牛拉上楼梯，但牛是不懂下楼梯的 8.猪不能仰头望天空 9.quick brown fox jumps over the lazy dog可以用尽26个字母 10.鸭的叫声是不会有回音的，暂时没有人知何解 11.蜗牛可不吃东西睡3年 12.把石头放在微波炉中加热会爆炸 13.1,111,111x 1,111,111 =1