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- 2017-06-02 发布于天津
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附件三宿州市学校文化建设考核评估细则级指标级指标级指标得分赋分理由办学思想分办学理念分学校有先进的办学理念明确的办学目标清晰的办学思路和科学的发展策略有学校文化建设规划和科学发展的学校发展纲领规划能体现特色鲜明的学校精神校长思想分校长注重学习能把握现代教育发展方向逐步形成独特鲜明的办学理念正确的教育价值观和育人观建立共同的学校发展愿景校长的办学思路发展定位管理方式办学行为符合时代精神规范办学行为能以人格魅力和力量构建以身作则以人为本的学校特色文化教师观念分学校以特色建设为指向对师资队伍建设有规划
附件三: 宿州市学校文化建设考核评估细则
A级
指标 B级
指标 C级指标 得分 赋分理由 A1
办
学
思
想
20分 B1
办学理念
(6分) C1学校有先进的办学理念、明确的办学目标、清晰的办学思路和科学的发展策略。有学校文化建设规划和科学发展的学校发展纲领,规划能体现特色鲜明的学校精神。 ? B2
校长思想
(8分) C2校长注重学习,能把握现代教育发展方向,逐步形成独特鲜明的办学理念、正确的教育价值观和育人观。建立共同的学校发展愿景。校长的办学思路、发展定位、管理方式、办学行为符合时代精神,规范办学行为,能以人格魅力和力量,构建以身作则,
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