2017年计量大学硕士研究生复试报到法学院工作.DOCVIP

附件三 多媒体课件、微课程和 （一）总体要求 凡参赛的多媒体课件、微课程、网络课程均为非正式出版物或未获得北京市或教育部的奖项。 凡参赛教师须在规定的时间内，按照大赛要求提交参赛所需要的各类资料。 杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消该作品参评或获奖资格。 多媒体课件、微课程、网络课程的教学内容基本上为作者原创，课程中引用的图文资料应注明来源，参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。每件参赛作品作者原则上不超过5人。 （二）评审标准 1．多媒体课件 评比指标 分值 评比要素 教学设计 30 教学目标清晰、定位准确，教学策略得当； 界面设计合理，风格统一；教学媒体选用恰当，有必要的交