人教版三年级下册语文第1课燕子课件剖析.ppt

;;;;;;;;;;;;1 燕子;燕子简介; 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。;俊;翼尖;几痕;燕;学习词语;俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 掠过 —（ ）;通读课文; 第一段：描写燕子的外形美。 第二段：描写燕子为春天增美（春光美）。 第三段：描写燕子的飞行美。 第四段：描写燕子的歇息美。;（一）外形美; 一身 的羽毛，一对 的翅膀， 加上 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。; 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。; 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，凑成了（ 活泼机灵）的小燕子。;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;（二）春光美; 自由读第二自然段 课文是通过哪些景物来展示“春之美”的？这些景物各有什么特点？; 才下过几阵蒙蒙的细雨。 ;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。 比一比，哪句更好?;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;;;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ;春天的景物;（三）飞行美; 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？把描写燕子飞行的特点的词语用横线标出来？; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。;燕子的飞行美（动态美）;（四）歇息美;为什么用“落“呢？;为什么要用五线谱打比方呢？;燕子的歇息美（静态美）;总结全文;羽毛; 春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。; 蝴蝶在花丛中自由地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤 地采蜜。它们正在花丛中翩??起舞呢！; 湖水刚刚解冻，它 “ 哗哗” 地流淌着，仿佛 ______________________。你看，还有几条小鱼 ______________________。 ;天空_______________，大雁_______________。;;;由近到远的观察顺序;作业：;几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ——白居易《钱塘湖春行》 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 —— 刘禹锡 《乌衣巷》 燕子家家入，杨花处处飞。 ——孟浩然 《赋得盈盈楼上女 》 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 ——杜甫《水槛遣心》