二年级上册时间的推算.ppt

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二年级上册时间的推算

认识时间 解决问题 一、创设情境,引出问题 问题:通过观看动画,你知道了什么? 二、获取信息,掌握推理策略 (一)获取信息 问题:回忆刚才大家说的,你能完整地再说一说吗? 你都知道了什么? 我做完作业后 才去踢球。 明明,10:30我们还要一起去看木偶剧。 做完作业啦! (二)应用推理策略解决问题 问题:你知道该选哪一个吗?你是怎么想的? 二、获取信息,掌握推理策略 (三)检查答案,反馈结果 问题:明明是9:15去踢球的吗?我们来验证一下。 二、获取信息,掌握推理策略 三、应用拓展,巩固新知 问题1:你是怎么想的? 圈一圈。 问题2:第二幅图为什么不对? 四、课堂作业 作业:第94页练习二十三,第5题、第6题。

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