五年级上册语文《我的长生果》.ppt

我的“长生果” 津津有味 如痴如醉 浮想联翩 流光溢彩 囫囵吞枣 不求甚解 牵肠挂肚 黯然神伤 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不完 呕心沥血 阅读课文，想想作者写了童年读书、作文的哪几件事，从中悟出了哪些道理。 读书 1. 2. 3. 作文 1. 2. 醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 作文，要写得真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！ 学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。 平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。很快乐 我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！ 学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。 平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。 * * 道理