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练习3 学习目标 1课时 1学用字词句，联系生活经验，了解几种常见车的功能与作用。 2.把句子补充完整。 自学指导 （一） 1.借助拼音自由地读词语，看图联系生活经验，了解图中车的功能与作用。 2 比认一认车名 3.同桌交流 （3分钟时间） 自学指导 （二） 1.借助拼音读懂题目要求。 2.请小朋友用线条把词语与相对应的车子连起来。 3.比快乐连线 （ 2分钟时间） 消防车 救护车 公共汽车 洒水车 轿车 冷藏车 自学指导 （三） 1.这些车各有各的本领，你知道吗？说说 2 比认识本领 3.把句子补充完整哦！ 出示ppt 消防车是用来 ＿ ＿ ＿的。 救护车是用来 ＿ ＿ ＿的。 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿车是用来 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿的。 灭火 运shū jiù 人 lěng cáng lěng dòng shí 品 学习目标 2课时 1.读读背背。反复诵读，积累成语和三字经 2.写好铅笔字。要求正确 端正 整洁哦！ 自学指导 （一） 1.借助插图自由读成语，你懂的其中那个成语的意思。 2.听故事 《精卫填海》 《愚公移山》 3.听了故事后，有什么感想？ 4.读背成语 jīng wèi tián hǎi 精 卫 填 海 yú gōng yí shān 愚 公 移 山 bǎi zhé bù huí 百 折 不 回 yǒng wǎng zhí qián 勇 往 直 前 自学指导（二） 1.进一步理解： “百折不回”“ 勇往直前的意思。 精卫. 愚公遇到种种困难也不动摇，这就是百折不回；他们勇敢地一直往前，这就是勇往直前 2.他们的这种精神值得我们学习呀！身上具有这种精神的还有谁呀？ 《骑牛比赛》中的骑手哦！ 自学指导 (三） 1.看图；图上画谁？他在干什么了呢？ 2.借助拼音自由读句子。 师作适当点拨 玉石不经过打磨，不成为器具；人不经过学习，不能懂得道理。 3有感情的朗读 试着背诵 yù bù zhuó，bù chéng qì 玉不 琢, 不 成 器。 人不学,不知义。 自学指导 （三) 比写好铅笔字 比赛规则： 1.正确 规范 整洁 2.正确写字姿势 （5分钟时间） 学习目标 3课时 口语交际------------指路