《植物保护学基础》5理论教学大纲.docVIP

《植物保护学基础》教学大纲 （Plant protection） 适用专业∶ 园艺 课程编号： 0901209052 前修课程∶植物学，微生物学 学分 3.5 总学时 56 —、课程性质、目的与要求 课程性质：专业必修课 课程目的：课堂讲授园艺昆虫学、园艺植物病理学的基本概念，园艺植物病虫害种类的识别方法，发生预测和防治的基本原理等；通过实验，要求学生能掌握重要病虫害的诊断鉴别技术，掌握调查病虫害发生的基本技术。使学生具备植物保护学科的基本知识和技能，为园艺栽培学、植物保护学、植物病虫害综合防治等课程打下基础。 教学要求：本课程在教学内容上突出了应用型本科的园艺专业特点，共分五章讲授，第一、二章为虫害基本知识和鉴定方法，第三、四章是病害的基本知识、发生和诊断方法，第五章为防治的基本原理和方法。重点突出了二、四、五章内容，即：病虫害发生的基本原理、诊断鉴别技术和病虫害的防治原理和技术三方面的内容，并要求学生在此基础上能举一返三，灵活应用，具有分析问题及解决问题的能力。 课堂讲授通过电化教学手段，如幻灯、投影、多媒体等形象生动教学，以学生为主体，调动学生的学习兴趣，同时以实验为重要环节，突出实践教学。实验部份是观察、验证及基本技能的训练，实验课要求学生能独立操作，注重启发式教学方法及教师边指导，学生边动手的实践教学方法。通过理论和实践教学，使学生能从室内到田间、由微观到宏观、由理论到实际对植物保护基础学科有一个完整的、科学的掌握。 二、教学内容 理论总学时：32学时 第—章 虫害基本知识 6学时 基本要求：本章主要讲授有害生物概念，植物保护的概念，昆虫概念，昆虫外部形态、内部构造及昆虫生物学和昆虫生态学基本知识，同时讲授害虫调查和预测的方法，要求学生掌握虫害及其发生预测的基本原理和方法，为园艺害虫的鉴别及测报防治打下基础。 重点：昆虫和植物保护的基本概念，害虫的发生与预测。 难点：植物保护的概念和害虫的预测。 第二章 园艺昆虫鉴定 6学时 基本要求：本章主要讲授昆虫分类学基本知识，园艺昆虫中主要害虫的分目、分科特征，并使学生对蛛形纲中蜘蛛及螨类主要类群有基本了解。要求学生对昆虫鳞翅目、鞘翅目、同翅目的重要科害虫能用分类方法进行独立鉴别，为园艺植物虫害的综合治理打下基础。 重点：园艺昆虫分目特征和鳞翅目分科特征。 难点：园艺昆虫鳞翅目翅脉特征及分科检索的鉴别方法 第三章 病害基本知识 6学时 基本要求：本章主要讲授植物病害的定义，病害发生原因、症状，病原生物基本特征和病害发生规律等基本概念。同时讲授病害预测原理和方法，要求学生掌握病害的概念及发生原因，病害发生过程和侵染循环等规律，为园艺病害的诊断及防治奠定基础。 重点：病害的定义和原因，病害发生规律及预测。 难点：病害发生原因和侵染循环，病害流行与预测。 第四章 园艺植物病害诊断 6学时 基本要求：本章主要讲授园艺植物真菌、细菌、病毒及线虫病害病原特点和诊断方法，要求学生重点掌握病原真菌的主要类群特点及真菌病害的诊断方法，为园艺植物病害的综合治理打下基础。 重点：病原真菌的主要类群识别及病害的诊断方法。 难点：病原真菌的主要类群识别及分属检索的诊断方法。 第五章 植物病虫害综合治理原理和方法 8学时 基本要求：本章主要讲授农业可持续发展中，园艺植物病虫害综合治理的原理和方法，要求学生掌握综合防治的基本概念，农业防治、生物防治的应用原理和方法，化学防治的合理使用原理和方法。为园艺植物病虫害综合防治和园艺栽培等课程的学习打下基础。 重点：综合防治的概念，生物防治和化学防治的原理和方法。 难点：综合防治的概念，化学防治的合理使用。 三、实践环节或相关课程 实践总学时：24学时 序号 实验项目名称 实验类型 实验要求 实验内容简介 应达到的基本要求 学时分配 1 昆虫外部形态及内部构造 验证 必做 通过试验掌握昆虫的基本特征。 认识昆虫的基本特征和器官类型。 3 2 昆虫的分目及变态类型 验证 必做 掌握园艺