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党员教师的党性分析 党员教师的党性分析 作为一名党员教师，通过一段时间的学习使我认识到，开展党员创先争优活动活动，是新形势下践行科学发展观的要求，是加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外修形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校党总支活动计划的安排，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下： 　　一、存在的主要问题 1、理论功底不够扎实。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如感到学生越来越差，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，工作难以创新。 2.工作上有时效率不高。容易受周围的人本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理和事影响，有时工作缺乏计划性和实效性。工作有时被动，拖拉，不能雷厉风行，说做就做。 3.工作上创新意识不强。课堂教学方法上改革力度不大，在教研上，在备课组工作上不能大胆开展工作。 4.学习和钻研意识有待加强。学习上不系统，也不够主动，钻研精神不够，学习浮于表面，不爱做笔记，平时碰到好的素材，也懒得动笔去写，怕失败。 　二、对存在问题的原因分析 　　1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 2.在教学工作上，对自己要求不够严格，目标不高远，安于现状，有时不够自信。 3.缺乏一种刻苦钻研，锐意进取的精神，思想因循守旧，患得患失。 　三、整改措施 　　1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。党的理论的学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识的理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。 2.加强新课程教材教法的学习和研究。与时俱进，要有计划性，系统性的学习新课程的教法理论。转变观念，改变落后的课堂教学模式，打造高效课堂。 3.加强教学研究，搞好集体备课。团结同事，探究扎实高效的集体备课模式.一花独放不是春，百花齐放春满园，同时要大胆地开始撰写教研论文。 1