传播学概论第十章传播效果研究(上).pptVIP

短期预期预测 二战时美国战争动员 长期预期预测 说服性 练习：分别用“诉诸理性”与“诉诸感情”方式说明学生为什么要好好学习或老师为什么要认真备课？ Google Confidential and Proprietary Google Confidential and Proprietary 第十章 传播效果研究（上） 第一节 传播效果研究的基本课题 （一） 传播效果研究的双重含义及其研究的两个基本方面1、双重含义：　　⑴它指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。　　⑵它指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切 影响 和结果的总体。2、基本方面：⑴对效果产生的微观过程分析；　　　　　 　⑵对它的综合、宏观过程的考察。 （二） 传播效果划分的3个层面1、认知层面上的效果；2、心理和态度层面上的效果；3、行动层面上的效果。 （三） 大众传播的社会效果划分的3个层面1、环境认知效果；通过大众传媒认识周围环境2、价值形成与维护效果；大众传媒倡导价值观3、社会行为示范效果。 典型报道 （四） 传播效果的各种分类1、从时间上分：短期效果、长期效果；2、从传播者意图上分：预期效果，非预期效果；3、从效果性质上分：积极效果、消极效果、逆反效果； 4、戈尔丁的效果分类：短