南昌大学数字逻辑课后答案.pptVIP

* 习题课 (6) 画出逻辑电路图 根据激励状态和输出函数的“与非—与非”表达式，可画出用与非门实现给定功能的逻辑电路图如下图所示。 y2 Y1 Y2 y1 X2 X1 1 1 1 Z 1 * 习题课 第七章 中规模通用集成电路 及其应用 * 习题课 7.1? 用4位二进制并行加法器设计一个实现8421码对9求补的逻辑电路。 解答： 设8421码为B8B4B2B1 ，其对9的补数为C8C4C2C1 ,关系如下： 相应逻辑电路图如右图所示。 * 习题课 7.2? 用两个4位二进制并行加法器实现2位十进制数8421码到二进制码的转换。 解答： 设两位十进制数的8421码为D80D40D20D10D8D4D2D1 ，相应二进制数为B6B5B4B3B2B1B0，则应有B6B5B4B3B2B1B0 = D80D40D20D10×1010＋D8D4D2D1，运算如下： ? × ? ? ? D80 1 D40 0 D20 1 D10 0 ＋ D80 D40 D80 D20 D40 D10 D8 D20 ? D4 D10 ? D2 D1 ? B6 B5 B4 B3 B2 B1 B0 * 习题课 即： B0=D1； B1=D10＋ D2 ；