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  • 2017-06-03 发布于浙江
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历史教师及班主任教育教学工作总结

历史教师及班主任教育教学工作总结 历史教师及班主任教育教学工作总结 我自1993年7月毕业于阜阳师范学院历史系教育专业,至今一直工作在庞菅中学,担任历史教师及班主任工作,在这10年里一直踏踏实实,边工作边努力学习教育教学理论、专业知识,不断提高自己的教学水平,以适应素质教育的需要。现就工作以来各方面的情况总结如下: 一、思想方面 坚持四项基本原则,拥护党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,认真学习和贯彻江总书记提出的三个代表,积极参加政治学习,提高思想觉悟,解放思想,实事求是,认真学习《教育法》、《教师法》等各种法律制度,坚决同反人类、反科学、反社会的邪教法轮功等违法组织作斗争,认真学习和领会《中国教育改革和发展纲要》,积极推进素质教育进程,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质,忠诚党的教育事业,积极做好本职工作,树立良好的教师职业道德,认真履行教师的岗位职责,为人师表,团结协作,作风正派,服从学校的分工,勇担工作重担。 二、教育教学方面 课前认真备课:备好学生、备好作业、做好充分的准备,上好每一节课,使自己先精,学生后通;同时还要从实际出发,联系实际,加强学生能力的提高。另外,还要扩大自己的知识面,把与本专业有关的如政治、地理等有关内容备好,以活跃课堂气氛,增强教学效果,提高教育教学质量。 在课堂上,注重知识性和趣味性相结合,采取启发

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