如何构建高效课堂--青云双语学校刘淑明.pptVIP

初中英语高效课堂 ——我来构建! 安丘市青云双语学校刘淑明 Anqiu Qingyn Bilingual School 讲课纲要 一、高效课堂的原则和评价标准 二、英语课堂“全时”自学教学模式 《Full time self-taught teaching method》解读之导学案撰写 一、构建高效课堂必须坚持“先学后教、以学定教” （二）Teach what should be taught! 高效课堂的两条基本评价标准 Any volunteers? I am wondering which one to answer my question. 二是教师讲授时间，一堂课中教师单向独白式讲授的总时间一般不得超过25分钟，连续单向独白式讲授时间不得超过5分钟，不符合这一条的就不是有效课堂 。 高效课堂的具体表现： 1.学生发言的声音是否洪亮？ 2.发言的频次是多少？要求一节课发言的次数不少于100人次。（1、2都是学习状态） 3.教师讲授的时间是否超过了10分钟？ 英语全时自学教学模式导学案 课堂是学生自己的课堂，老师才是真正的外来人，不要喧宾夺主哦！ 要实现课堂学生的主体地位，教师要写好导学案，引导他们自学，合作学习。 所以教师的导学案就显得非常重要了。 下面就