运动学——01运动学总论课件.ppt

人体运动学概述 课程考核要求 理论课（笔试）：50%； 实验操作：30%； 考试：15%； 随堂考核：15%； 平时成绩：20%； 翻译：5%； 课堂作业：10%； 出勤：5%； 课程安排 内容 一、运动学课程的重要性； 二、运动学相关概念； 三、人体运动类型； 四、人体运动的动力学知识； 一、运动学课程的重要性 腰椎前屈抵抗----力学分析 病例2——颈椎病实例受力分析 病例2——颈椎病实例受力分析 病例2——颈椎病实例受力分析 病例2——颈椎病实例受力分析 病例2——颈椎病实例受力分析 病例3——骨折内固定后骨质的变化 病例4——骨折康复 病例5——假肢训练 病例6——关节松动术 二、运动学概念 （一）运动学相关概念 1.运动学（kinesiology）是理论力学的一个分支学科，它是运用几何学的方法来研究物体的运动，主要研究质点和刚体的运动规律。 Kinesiology肌动学（运动学） Origin of the word of kinesiology kinesis (Greek) = to move ology (Greek) = to study Broad definition of kinesiology：the study of human motion, including Biomechanics Motor Control，Exercise Physiology； limited definition of kinesiology：the study of human motion by focusing on the anatomic and biomechanical interactions within the musculoskeletal system； kinesiology 大不列颠简明百科全书对运动学的定义： 研究力学和人体运动及其作用以促进健康和减少疾病。 运动学直接应用到健身和康复，包括为正常或残残疾人群设计运动项目，维持老年人的自理能力，防止由于创伤和怠慢引起的疾病，以及疾病或损伤后需要康复的人群。对于运动能力受限制的人群，从事人体运动学研究人员还开发更方便的家具和环境，并设法提高这部分人群的工作效率。运动学的研究包括肌肉收缩和组织液的生化，骨矿化，对运动的反应，身体技能、工作效率如何开发，以及游戏的设计。 2、人体运动学 研究人体活动科学的领域。是通过位置、速度、加速度等物理量描述和研究人体和器械的位置随时间变化的规律或在运动过程中所经过的轨迹，而不考虑人体和器械运动状态改变的原因。 3.运动学内容 4.学习运动学的目的 （1）研究人体运动及其力； （2）使用力达到治疗目的； 安全 有效性 效率 （3）改善人体机能，防止进一步损伤； 5.肌肉骨骼运动学范围 （1）运动技能的描述 该运动技能的主要目的； 运动节段； 该技能分类； 该运动技能的连续性。 （2）解剖学分析 关节运动和环节运动； 参与肌肉收缩的形式； 神经肌肉支配； 有效性和安全性的解剖学原理 （3）力学分析 基础力学； 引起或阻碍运动的力性质； 力学原理； 违反原则。 （4）处方改进 医生：物理治疗师、职业治疗师或运动医学医生； 教练或运动教练； 生物工程学者或生物力学专家； 其他：法医科学、艺术、表演艺术、动画 6.肌肉骨骼运动机能学的基础知识 肌肉骨骼解剖学和生理学 人体测量学 生物力学 静力学 动力学 流体力学 神经生理学 三、人体运动 （一）运动的定义 运动是一个位置变化或者身体的位置相对于一些参考点变化的行为或过程。 (Luttgens Hamilton, 2002, p.284) （二）静止和运动 1.身体是否静止或运动取决于参考点 从椅子上站起来，如果参考点是脚，主干部分在运动； 在匀速运动公交车上睡觉的乘客，如果参考点是公共汽车乘客是静止的；如果参考点是地面则是运动的。 如果参考点是地球一辆停着车是在静止, 而如果参考点是太阳则是在运动 2.绝对运动与相对运动 绝对运动：使用全球参考系统 相对运动：使用本地参考系统 3.牛顿定律 惯性定律 加速度定律：F = MA 反作用力定律 （三）人体运动的面 人体的运动的三个面 矢状面：与身体侧面平行的面，把人体分为左右两部分。 额状面（冠状面）：与身体前或后面平行的面，把人体分成前后两部分； 水平面（横断面）：与地面平行的面，把人体分为上下两部分； 旋转轴：角度运动的轴心点，通常位于通过关节凸面部分。 横轴（额状轴、水平轴）：（与地面平行且与额状面平行的轴）； 垂直轴：（额状面与矢状面相交叉形成的、上下贯穿人体正中的轴）； 矢状轴（前后轴）：（与地平面平行且又与矢状面平行的轴，在水平方向上前后贯穿人体）。 虽然这三个正交的轴是固